把孩子送進藤校，是無數申請黨家長的夢想和為之奮鬥的目标。從前期的擇校、參加各種留學展，到陪孩子“大戰”托福 SAT、頭腦風暴文書，生怕走錯一步，然而本文的主人公，一位賓大畢業的媽媽卻坦言十分慶幸兒子爬藤失敗，這到底是怎麼回事?讓我們一起走進她的故事。
作者：Summer夏景
本文原文來自：谷雨星球
牛娃的背後總有個牛媽。
今天這位媽媽畢業自藤校賓大沃頓，養育了三個優秀的兒子：
大兒子藤校賓大畢業，計算機專業學霸，入職了亞馬遜總部；
學霸二兒子爬藤意外未成，頂尖名校畢業的媽媽卻非常有智慧，鼓勵孩子繼續探索，今年他以優異成績從紐約大學三年畢業，并在美國拿下心儀的工作offer；
三兒子跟“理工學霸”哥哥們不一樣，在數學還沒開竅的情況下，他找到了一條家裡從未有人想過的路，今年準備申請大學，想好了去文理學院。
溫溫柔柔，總是笑眯眯的這位媽媽，在面對無數個交叉路口時，果斷又勇敢。離開頂尖金融公司、創辦上海第一所兒童診所、放棄一切投身家庭教練事業……
在成為媽媽的路上，她說也犯了很多錯，重要的是，錯了，那有怎麼樣？
01.
也做過哈佛夢的我
卻感恩兒子爬藤失敗
每個父母肯定都做過哈佛、清北的夢。
老三出生的時候，先生就說，我希望三個兒子都能上哈佛。在他看來，爸爸是加州理工的，媽媽是賓大沃頓的，孩子上藤校理所應當。
為人父母對孩子有着名校的期許太正常了，誰都希望給自己家孩子最好的教育。但慢慢地，在孩子成長過程中，我開始發現标準化的期待是“不現實”的。
我家有三個兒子，都是同一個媽生的，爹也沒換過，住一樣的房子，吃一樣的飯菜，也差不多讀的是一樣的學校，性格是千差萬别。
比如說考試前我會讓透明先預估分數再來對比結果，老大預期和結果比較接近，老二的預測總是遠遠低于結果，他說考了60分基本是90分，老三則恰恰相反，說肯定考90分差不多就70分。
不難看出，老二性格偏保守，内向，對自己要求高，典型理工科學霸，在上外附中的時候成績就好，高中去了頂尖寄宿美高，也以最高成績畢業，按照慣例，這倆學校前十名基本是清北交複、藤校随便挑。
但老二那年就爆了個大冷門，爬藤失敗了。
那個時候大家都建議他早申賓大，媽媽是校友，哥哥正在讀，他自身的實力擺在那裡，不說穩進，機率是更高的。
但他要沖一沖普林斯頓，為夢校搏一把，商量過後我們也尊重他的想法，被拒後去了紐約大學，這是一所非常好的學校，但對于當年意氣風發的他，确實是個打擊。
家長們常常有執念，隻有某個國小、中學、大學，才有可能成功，上不了名校，孩子這一輩子就完了。
其實真到了那一天，你會發現世界也沒塌，生活還是平常繼續。我們就陪着他，就把挫折當做人生常态，假期該幹嘛幹嘛。
而當男孩媽媽心理素質一定要強，我的建議是男孩媽媽一定要給空間，放一放手，不要怕犯錯。
我在擇校上就犯了些錯，是挺委屈老二的，哥哥去哪兒他就跟着轉去哪兒，但是他性格不像哥哥那麼開朗，後來才知道在某所學校裡一個學期都沒有交到朋友。對内向的孩子來說，少折騰，有安全感更重要。
包括去美高也是，他是理工科學霸，去美高接受下人文教育更能全人發展，他也是樂意去的，但要是重新走的話，我也在反思，他要是留在上外附中也會更适合？
但人生本來就沒有絕對的對錯，走過了走錯了又怎麼樣呢？
父母踩過多少坑，孩子也要踩了才知道要怎麼走。要是父母把一切路障都清理掉了，孩子一路綠樹叢蔭，鳥語花香，一條寬闊美麗的康莊大道，沒有挑戰，無法享受未知的冒險，當然沒有好奇心和動力。
經過了挫折的老二，現在成熟度很高。
疫情期間，他堅決要回到美國去。有一天幾乎從不發朋友圈的他發了個圈兒，大意是他回紐約的原因是不想因為地理的原因影響面試：“我一個人在宿舍裡發了無數封求職信，很孤單但也堅持了下來，今天我終于拿到了最想要的工作offer，我靠自己做到了。”
在城市裡養育男孩非常不容易，本來成熟就晚一些，再沒有壓力，被保護得太好，一帆風順之下就很容易喪失内驅力，陷入安樂。
而經過這一次後，我反倒最不擔心老二了，他有了比名校光環重要得太多的抗挫折能力。
02.
被學霸老三的逆襲
“補短闆就是被平均的命運”
《未來簡史》作者尤瓦爾赫拉利發表過這樣的豪言：“在20到30年之間，超過50%的工作機會被人工智能取代。”如此一來，生活在未來的孩子一定要有些特色。
我家老三跟哥哥就很不一樣，就以分數來看，他不是個學霸，努努力能考到中遊，國中時候數學還沒開竅。
跟大多數媽媽一樣，一開始我也很焦慮，差點跟他說你怎麼不如哥哥，再去瘋狂補數學，彌補短處。
我們也嘗試過補課，但他主動性自覺性不高，别說學好了，光是學都不樂意，成績倒是小事，對學習的熱情沒了就慘了。
那個時候，我正好在學《道德經》，自己心态更開放了，就跟先生說我們一起努力找老三不同的閃光點。
我們發現他善于社交，能共情，朋友很多，情商也高，尤其是語言表達能力和寫作能力非常強，于是我建議他嘗試下戲劇，自此一發不可收拾。他特别喜歡，還成為了戲劇社關鍵人員，上高中後戲劇優勢更強，在學校也因為戲劇特長出名。
我也蠻意外，全家都是讀理工科的，就他在藝術方面有天賦。
但這次的經驗讓我發現優勢教育的重要性。我一直鼓勵老三，你要做你真正擅長的，哪怕其他弱一點也沒關系的，補短就是跟别人一樣，一樣就隻有被平均的命運。
需要提醒的是，家長千萬不要過度參與和規劃孩子的興趣發展之路。
很多家長常犯的錯是孩子還在A的時候，他就想到Z了。
孩子剛說我對小提琴有興趣，媽媽就恨不得把音樂學院教授找過來上課，過幾天孩子興趣轉向了芭蕾，媽媽又去開發這方面的資源。幾次下來，媽媽就會煩：“我都為你付出那麼多了，你怎麼一點也不堅持？”
有句話這麼說的，媽媽一上心，孩子就放棄。當傾注了過多的期望的時候，這個原本是孩子興趣的事，就變成了媽媽的夢想了。
我家三個兒子彈鋼琴都是“半途而廢”，說不想彈了，沒關系，隻要有正當理由那就不彈了，我可以接受的。有可能未來遇到另一半或碰到什麼事情，他們又會重拾這個愛好，對吧？
我也一直在想，到底做了什麼養出來這麼好的孩子？
答案聽起來有點空，但是我做的就是發自内心的相信他們，慢慢做到了根據孩子情況出做無為管理，做到合理的進與退。
當然父母要掌握好度，理清楚哪些是原則性問題，該推一把必須得推一把。
像運動這件事我就絕對不退讓，我深知體育對他們的幫助，最初每周雷打不動都送過去，到現在三個兒子都踢足球踢了十幾年了。
有一年我想讓老三去上中國文化課，那時他四年級很難搞，我要是直接跟他說他肯定不肯去。我就想了很久怎麼說服他。
最後我以校長的名義寫了封信寄給他，祝賀他被錄取了，并描繪了下這趟旅途多麼有趣，同學多麼好玩，老師多麼期待他的到來。
這樣的小事還有很多很多，我相信隻要父母的眼光停留在孩子身上，真正相信和關注他們，爸爸媽媽們一定能發現管理他們的辦法。
媽媽推薦的書，陶勇醫生寫的《目光》：被摧毀的人生可以重建，因為人性的光輝永在
03.
媽媽要學會示弱
兒子超會做飯比上名校還開心
“學習是你唯一需要關心的事情。”
“孩子你隻需要讀書，其他所有的事媽媽來搞定。”
“讀書太忙了，做家務太耽誤時間了，我從不讓孩子操心這些瑣事。”
我經常聽到媽媽們這麼說，出發點是好的，但是卻本末倒置了。
讀書是為了更好地生活，當都沒有生活的時候，怎麼可能讀好書呢？
我最驕傲的事就是兒子們特别會做飯，今年疫情宅家我都吃胖了，特别有口福。而因為做飯，兒子們也體會到了生活的樂趣。
他們小時候，我還在創業階段，先生特别忙，我就會示弱，跟他們說媽媽好累好累，能不能請你們幫幫忙？記得有一次我忙到沒時間沒吃飯，趕回家後發現老三給我了做了三菜一湯，這種感動和快樂比他上名校開心得多。
讓孩子參與到家庭事務中來，他們才會有責任心，我們全家出去旅遊都會分工，比如爸爸負責開車，媽媽負責采購，兒子們負責做飯，他們必須參與生活中的事情，不能被隔絕，不能當家庭生活的工具人。
我一直開玩笑說，誰要是申請大學文書寫做家務，我肯定給推薦（笑）
像老三喜歡戲劇，我鼓勵他從生活中找素材，把生活中體驗到的東西用戲劇表現出來。他自編自導自演了一個校園霸淩題材的戲劇，非常深刻。他還特别喜歡徒步，遇到過好幾次危險，有次吐到半死，但這種行萬裡路對他去發現自我，找到方向，樹立目标都特别有幫助。
說起陪伴，很多家長老說，我從早到晚陪着孩子還不夠呀。但是一些陪伴是低品質的，哪怕是交流，也是帶着預設和評判，久而久之孩子就不願意分享了，親子關系的紐帶就松了。
我很後悔的是0-3歲是沒有多陪孩子們，年輕的爸爸媽媽們在這個階段，有時間盡量多陪下孩子。等孩子長大後，高效陪伴看的是質而不是量，“雞娃不如雞自己”的言傳身教太重要了。
04.
每個中産家庭
心理都該有“詩與遠方”
現在青少年心理抑郁問題越來越嚴重，尤其是城市裡不愁吃穿的中産娃們。
我之前看過一個資料，社科院釋出的，顯示24.6%的青少年抑郁，重度達到7.4%。尤其是青春期的孩子，就是迷茫、痛苦，不知道自己為啥要活着。
來自2020年出爐的中國國民心理健康發展報告
很多家長說，我的層次還沒那麼高，不需要考慮那麼高遠的問題，但我覺得對于大多數城市中産家庭來說，這個問題已經迫在眉睫，這是一個家庭最底層的價值觀，會影響很多決策。
大家應該都聽過很多越來越多孩子選擇結束自己生命的故事，在生與死面前，成績又算什麼呢？
我先生有個不一定對的預測，他說在很快的将來，95%的人都不需要工作，在這樣大環境下，在社交媒體低俗文化精神空虛的當下，如果沒有一個高大上的東西來支撐起信念，在物質條件達到一定基礎後，精神層面跟不上，會逐漸走向虛無和崩潰。
對于中年媽媽們來說，人生的下半場該如何為自己而活，不僅是為孩子，也是為自己發出的靈魂之問。
有一天，有個朋友焦急敗壞來找我，特别苦惱地說，我兒子沒有夢想可怎麼辦？條件這麼好了，咋就想當條鹹魚呢？
孩子聽罷反問道：那麼，媽媽，你呢？你的夢想是什麼呢？