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李元蘭:讓孩子乘着理想的翅膀飛—和“富二代”學生及家長談談理想

【心平心語】

親愛的達:

那天我去你家家訪,你是一個非常的安穩的人,非常的内向和低調的男孩。

家訪才知道你家是我們當地的很了不起的企業家族,我們縣的納稅大戶,你的父母是我們縣的慈善企業家。而你卻如此得低調,一向樸素,甚至自己步行回家,這也是媽媽的教育。

當我問到你的理想的時候,你說那一次去日照看到美麗的海邊有很多垃圾,是以啊,你想長大了以後去到日照海邊收拾垃圾,給日照一片幹淨美麗的環境。

我和你媽媽都笑了。我說親愛的孩子,憑咱們家的條件撿拾個垃圾,還是輕而易舉的事情,但好像還可以做更大的事情,咱如果特别的喜歡這份工作,那就做個環保專家,如何?

這下,孩子笑了。

親愛的澤:

那天我去你家家訪,你是一個特别愛讀書、愛旅行、愛思考、愛演講,有獨立之思想、有善良之心的優秀孩子和學生,我很震撼你讀書的水準之高和你行走的範圍之廣!

當我問你的理想的時候,你很潇灑地說:“長大了,做個企業家、大老闆,掙很多的錢,然後娶個好老婆。”

我和你媽媽都笑了,但是我陷入了思考。

親愛的孩子,我知道你的理想是有着深厚的家庭教育影響的,你們的家族是很有錢的,是親愛的小孩兒,你知道真正高貴的家族不僅僅是有錢有書有知識有水準,更應該有的是什麼呢?那就是家國情懷!

我們最敬愛的周總理,從14歲就立下了為中華之崛起的遠大志向。偉大的王陽明年輕時就堅定做聖人的理想“為天下立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平……親愛的孩子,你既然做了一個讀萬卷書行萬裡路的人,就應該有着寬廣的胸懷,遠大的理想和真誠的家國情懷!

你的媽媽非常高興,她說孩子的明天有了新的方向。

李元蘭:讓孩子乘着理想的翅膀飛—和“富二代”學生及家長談談理想

親愛的雨兒媽媽:

在寒假開學後的一篇作文裡,我看到了孩子雨收紅包的喜悅,這親戚都是800塊錢,再加大禮物。

我對雨兒媽媽說:我們的孩子都是純真無邪的,千萬不要讓金錢把我們的孩子給染黑呀!

你說:“放心吧,也就是走個過程,那錢我都收過來了。而且有一天他問我要所房子。我告訴他,你要是考上名牌大學畢業了,你會嫌棄我的這些房子,你會有自己的大房子。

親愛的雨媽媽,我們有太多的父母教育孩子,就像你這樣,“書中自有黃金屋書,中自有顔如玉”,可惜呀,我們家庭教育的根本很多人都忘了呀!家庭教育是一個人成長的根和土壤,這應該是一個人的品德教育,我們的父母和成人應該給孩子一個良好的成人的影響和引導呀!

孩子要做一個善良的人,感恩的人,勤勞的人,有理想的人,向上的人 愛家愛國的人,夫妻類的人……

親愛的朋友,請你不要把所有的心思都放在孩子的學習功課上,也不要把一點點業餘的精力放在孩子個人的幸福上。

我們現在的家庭教育呀,已經把“為國教子”納入了教育内容,我們父母的事業不應該太短淺,太狹窄,太自私,越越是這樣,越是不容易成人成才,孩子的成長就會容易出現問題!我們現在國家出現的數不盡的孩子的事故,不是因為我們家庭教育的缺乏而導緻的嗎?

越是培養孩子遠大的志向,堅韌不拔的意志,越是培養學生做人的品德,學生越是走得長遠,越是不怕各種的失敗和挫折,越是能夠成人成才,為國為民,做出他的成就!

親愛的朋友,趁着今天孩子在你身邊,抽空跟他她聊聊孩子的夢想。我們周末時間開個“雲端追夢朗讀者大會”,歡迎大家積極參加哦!

李元蘭:讓孩子乘着理想的翅膀飛—和“富二代”學生及家長談談理想

親愛的朋友林:

我今天特别幫你問了問馮老師,這個孩子的手機瘾是可以改變的。

你首先就是要相信孩子相信自己相信未來,還需要時間,需要我們的耐心,需要我們大人改變我們自己錯誤的想法、錯誤的語言、錯誤的方法,然後從自家長自身改變。

嗯,那個有很多手機上瘾的孩子是因為家長手機上瘾,還有一個重要的原因就是家長不好玩兒,在家裡沒有朋友,是吧,他就隻能走進手機這個朋友了。

很多的父母在孩子很小的時候就忽視了孩子的内心的需求,把手機給孩子玩,讓孩子把手機當玩具、當保姆、當媽媽,但當她想從孩子再要回手機的時候就很難了。

親愛的朋友,今天是三月的最後一天,我們要用愛和相信來迎接新的四月,我們要用自己的改變來迎接孩子的明天!

親愛的朋友,請你做孩子的好朋友,請你做孩子的好禮物,請你做孩子的好玩具吧,我們就不信我們會不如手機有感情有愛!想一想,孩子為什麼迷戀手機?我們可以和自己戰鬥,和手機比賽,但就是不能和孩子戰鬥!

相信每一個愛孩子的父母都會努力!

親愛的朋友,倘若和孩子談談心,談談未來,了解孩子的愛好和理想,也許不會發生今天的痛苦。

人是要活在希望裡的,活在對未來的憧憬裡的, 因為沒有現實的夥伴和玩具,也沒有對未來的向往,是以他把自己放到手機裡去了呀!

親愛的朋友,一切還都來得及!

你們的朋友 李元蘭

2022.3.31

李元蘭:讓孩子乘着理想的翅膀飛—和“富二代”學生及家長談談理想

作者:李元蘭,東平縣實驗中學優秀教師,全國班主任成長研究會成員,中國教育學會中國小德育研究分會理事,心語家訪工作室主持人。)

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