我們都說，性格無好壞。像内向、老實這些特征也并不是一無是處。可是不可否認，内向和老實的孩子容易受到排擠，而且受了委屈也不會告訴家長，有什麼事情總是自己默默承受着。
身為家長，當然不願意看到這種情況發生在自家孩子身上。可是，如果自己的孩子太老實了，應該怎麼辦呢？
那就得先搞清楚，孩子為什麼會這麼老實？是因為笨嗎？還是因為太膽小了？
都不是，孩子之是以老實，是因為家長平時隻會讓孩子聽話、順從，一切都要按照家長的意思去做，久而久之，孩子習慣了被安排，“聽話照做”對他們來說就是安全的，是以慢慢地，孩子就變成了老實巴交的人。
另外，還有一些孩子，因為父母平時很少教他們遇到問題時要怎麼辦，要怎麼處理，缺乏對應問題的能力，是以孩子就表現得比較老實。
總之，用一句話來概括就是：孩子之是以老實，不是因為笨，而是因為家長不會教。
那麼對于老實的孩子，應該怎麼引導？在這個問題上面，鄰居鄧阿姨就是一個非常好的教育案例。
鄧阿姨是一名幼稚園園長，隻不過剛退休不久。鄧阿姨的孫子就是出了名的老實，說話小聲細語，平時有陌生人在場，這孩子總是畏畏縮縮，眼神始終不敢看着别人，而且經常受到其他小朋友的排擠，被人搶了玩具也不敢反抗。
孩子的父母都因為工作忙，是以平時很少管孩子，鄧阿姨如今退休了，正好有時間幫忙帶帶孩子；而在鄧阿姨的管教之下，這孩子慢慢地改變了老實的形象，也不再被别人欺負，短短的1年時間裡，這孩子就成了一個讓人“惹不起”的人。
究竟鄧阿姨用了什麼方法，孩子的變化才會這麼大？鄧阿姨說，全靠5句話，把孩子培養成有智慧，别人不敢随意欺負的人。
哪五句話？
說話一定要大聲，并且要直視對方的眼睛。
解決孩子老實的第一步就是要先從說話開始，鄧阿姨每天都會讓孩子早晨起來大聲朗讀古詩，要求聲音越大越好，甚至還會鼓勵孩子吼出來，并且要加上一些肢體動作。
這樣做一來是可以培養孩子的學習興趣，二來是希望通過這種方式來調動孩子的情緒和狀态，讓孩子保持激情，改變說話的方式。
不要害怕社交，更不要害怕被人拒絕。
性格老實的孩子總是害怕被人拒絕，有時候看到别人在那裡玩，也想過去玩，但卻擔心别人不跟自己玩。
鄧阿姨經常對孩子說，沒人可以做到讓所有人都喜歡自己，如果别人說不跟你玩，你應該大聲地回應對方，不跟就不跟，我跟别人玩。
别人叫你做的事情，如果你不喜歡做，要大膽地拒絕。
拒絕别人确實需要勇氣，尤其是對于朋友和同學的請求。可如果不懂拒絕，那麼做人就會很累，别人也會一而再，再而三地來麻煩你。
是以從小教會孩子拒絕是一件非常重要的事情。
鄧阿姨經常會和孩子模拟各種場景，比如鄧阿姨扮演小夥伴，向孫子借他很喜歡的玩具，看孫子的反應，如果孫子猶豫了，就會告訴孫子，如果不喜歡借給别人玩，可以直接拒絕，沒什麼關系的。
或者可以讓對方用東西來換，如果對方的東西不喜歡，就要一口回絕。
不要太在意别人對自己的看法，别人不喜歡你是他們的事，做好你自己就可以了。
太老實的孩子總會在意别人的看法，總是擔心自己做不好會被别人說，是以想讓孩子改變心态，就必須讓孩子多跟自己的内心對話。
經常對孩子說，每個人都有權利選擇自己喜歡做的事，如果别人不喜歡你，總是私底下說你壞話，不用理會他們，因為他們并不是你的朋友，不要為不是朋友的人浪費自己的時間。
在外面受委屈了，一定要第一時間告訴爸爸媽媽，告訴家長。
老實的孩子不太會表達自己，不敢說自己被欺負了，什麼事情都會藏在心裡，因為他們擔心自己說出來又會惹得誰不開心，是以幹脆就不說。
對于老實的孩子，家長永遠都要站在孩子背後，做孩子堅強的後盾，一旦發現孩子被欺負了，家長就要第一時間幫孩子處理這個問題，讓孩子知道自己是被重視的，那麼以後不管什麼事情，他都願意跟家長說。
不得不說，鄧阿姨不愧是老園長，教育孩子果然有一套，她平時總是跟孩子說這五句話，而且時不時就會創造機會來鍛煉孩子，孩子也從老實巴交的性格慢慢變成了一個有想法，能表達自己的意願的人。
雖然說老實不是缺點，但是太老實了就會過得很累；如果你家孩子也很老實，那麼平時就得多告訴孩子上面這五句話，讓孩子敢于表達自己。