終于可以不用再催孩子了，樂樂爸感覺瞬間年輕了很多。
每天從早晨起床，就開始催孩子起床、穿衣服、刷牙洗臉、吃早飯。
就連坐校車都要一遍遍地催促，快遲到了，加快點走......
讓人惱火地磨蹭
晚上回來吃飯又開始催，快點吃，一個小時過去還有半碗飯。吃完飯盡量休息半小時多點，又要檢查作業，哎！拿個作業本都像瘋狂動物城裡的樹懶“閃電”一樣，看得樂樂爸想發飙。
過去還可以3、2、1倒計時來刺激一下孩子的行動速度，現在上國小幾乎沒啥作用。孩子大了，想法也多，有點失去控制的感覺。
看着這個小混世魔王，打又不能打，罵又不能罵，都說文明教育，可實在沒轍，每天如此煎熬，比上班完不成報表和業績都難受。
直到前段時間去參加一個育兒課程，專家老師針對樂樂爸的問題：其實樂爸遇到的問題，是普遍育兒家庭都有的現象，需要正确面對，也不能急躁，否則會适得其反。
因為國小一二年級的孩子，對時間還不是特别敏感，在學校有老師管着，到家自然就想放松下來，對家長的喊話，有的時候完全是忽略的，根本沒進入耳朵。
專家老師給我出了兩個小妙招：
一、告訴孩子做事有先後順序：先做什麼，後做什麼
過去，每次吃飯樂樂都捧着書在看，喊幾遍都沒反應。這次回家，告訴樂樂先吃飯，吃完飯再去看書，放在過去，我說一遍根本聽不到，這次竟然很痛快地跑來吃飯。
樂爸改變了和孩子的交流方式，也得到了意想不到的效果，大人減少了焦慮，孩子也避免了被吼。看來育兒不是個簡單事情，想需要講求方式方法的。更需要科學的教育方式。
二、每次隻要求孩子一件事，太多會混亂
過去每天晚上都是一連串指令下達，結果就是不執行，最後一頓大吼。
現在按着老師的方法，樂爸每次都告訴孩子去做一件事，比如到晚上準備睡覺了，會告訴孩子咱們去刷牙吧，沒有下文，孩子竟然很驚訝地看着我，然後就一起痛痛快快地把牙刷了。
最後想說
很多時候不能用大人的思維去思考孩子的想法，家長們真要學習一下關于孩子的相關知識，就像兩國交兵一樣，知己知彼百戰百勝，對付小孩子也是如此。
很多時候，面對孩子，大人不能操之過急，要給孩子自理的時間，在家長眼裡孩子的動作或許比較慢，但是無論如何都要給孩子這個過程。