文｜凝媽悟語
關于幼稚園孩子認字的問題，一直存在争議。
有種觀點認為：孩子7歲前不該接受認字、不該接受自主閱讀，這是消耗孩子生命力的東西，禁锢孩子的思維。
孩子的路還長着呢，幼稚園做了國小的事，國小做了中學的事，總是這樣超前，孩子累，家長累，違背孩子的成長規律，反而限制孩子各項能力發展。
有種觀點認為：幼稚園孩子認字非常有必要，别的孩子都認字了，你家孩子不認字，不是輸在起跑線上了嗎？
而且，文字本身是美好的事物，孩子想認字，卻禁止他認字，無異于在孩子想吃美食的時候遭到拒絕，對孩子來說，并不是愉快的經曆。
凝媽支援後者，建議幼稚園就開始教孩子認字，認字不單純是赢在起跑線的問題，認字并不會讓孩子感到累，反而讓孩子收獲快樂，而且對能力和自信心的提升都有很大幫助。
幼稚園孩子認字，是育兒專家、學者支援的事情
尹建莉老師說過，文字作為一種最具内涵、最有效的溝通媒體，是啟蒙教育中最應該贈送給孩子的，事實上它比讓孩子認些簡單的東西更重要，更具有啟蒙的功能。
我們的漢字不是一個簡單的文字元号，而是兼具音、形、義的有意義的符号，功能性和欣賞性都極為強大，孩子認識文字，和認識數字、認識圖畫一樣，都是有價值的早教。
北大教授魏坤琳從腦科學和心理學的角度談了對識字的看法，他認為孩子識字越早越好，孩子一旦掌握了文字，世界對他來說就精彩了很多。
孩子認字之後，會發現，文字在生活中會幫助他，這讓他感到很有樂趣、很有成就感。
慢慢的，認識的文字越來越多，就像“滾雪球”一樣滾起來，學習的速度會越來越快。忽然有一天就能夠自主閱讀了，孩子不再隻是依賴大人認識世界，自己就能夠探索世界了，對他來說，識字興趣越來越濃厚，閱讀能力越來越強，知識面更寬更廣，形成良性循環。
二寶從2歲多就喜歡認字，現在4歲多，出門的時候，看到文字就非常興奮。以前隻是簡單的讀，現在還學會了聯想，比如看到路牌“淄博”，會驚喜地說“媽媽，這是我同學王*博的博”。
二寶的閱讀能力也很強，20幾頁的繪本，輕松從頭讀到尾，一些大厚本的青少年讀物，他也讀得津津有味，那是一種非常享受的狀态。
幼稚園孩子認字與不認字，導緻學齡前産生的差距，上學後不會輕易消失
10年前，兒子上國小的時候，家長們對識字量并不重視，隻有極個别對文字感興趣的孩子，不小心在學前認識了一些字，識字量最大的也不超過2000字。
但是現在，家長們對教孩子認字的熱衷程度水漲船高，三四歲認識上千字的大有人在，在上國小時認識2000字的已經很普遍。
那些識字量大的孩子，學習、做題得心應手，經常受老師表揚。而那些識字量少的孩子，總是慢半拍，處于明顯的劣勢，不被表揚，感到自卑。學習不快樂，沒有自信，孩子怎麼有學習動力呢？
家長不甘落後，必定要求孩子非常努力地去追，而前面的孩子肯定不會停下前進的腳步，他們還會一如既往地在更高的層次努力。學前帶來的差距，不會在上學後消除，而是會越來越大，孩子會感到身心疲憊。
有家長說了，孩子學前識字量隻有200個，但是優秀同學都2000個左右。第一學期結束，孩子認識了1500字，還是跟不上優秀孩子的腳步，優秀孩子總是跑在前面。
認識2000字的已經獨立閱讀很多書，養成了閱讀習慣，增長了很多見識，具備更強的了解能力，語數外學習更輕松。
不認字或認字很少的孩子，還在後面吭哧吭哧認字，閱讀的時間都拿來認字，自然錯過了很多讀書、認識世界的機會。因為了解力差，學習也有難度，成績受影響。
幼稚園孩子認字應該是輕松愉快的事情
一提到認字，家長腦海中一定蹦出這樣的場面：
擺出一堆字卡，讓孩子一個一個去認，面對陌生又毫無關聯的文字，孩子感覺枯燥乏味，眼淚汪汪。
想到這裡，家長認為認字超出孩子的智力水準，是勉為其難。
其實，這種方式早已經被淘汰了，如果采用正确的方法讓孩子認字，是順水推舟的事情，沒有什麼難度。
孩子的識字敏感期大約在3歲左右，有的早一些，有的晚一些，但都會存在這樣一個階段。
如果是自己帶孩子，會非常敏銳地捕捉到這一點，像二寶就是2歲開始迎來了識字敏感期。
給孩子讀書、帶孩子外出的時候，孩子會好奇地問“這是什麼字？”孩子出現這個現象的時候，就是識字敏感期到了，要好好利用起來。
不管是在家裡，還是外出，随處可見文字，順着孩子的發展規律來，對孩子感到好奇的文字，很認真地給予，激發他的識字興趣，他的熱情就會非常高漲。
孩子不問的時候，我們也故作驚喜，用誇張的表情告訴孩子“看，這是某某字”。你看到文字的興奮之情也會感染孩子，讓孩子對文字産生好感。
給孩子讀書的時候，不要怕孩子不懂而給孩子翻譯成口語，一定要讀标準文字，讓孩子和文字親密接觸。孩子不僅認識文字，還能增加詞彙量，學會優美的表達方式。
認字的最終目的就是閱讀，提升語言能力、了解能力等多種能力，讓孩子養成閱讀習慣。
《3-6歲兒童學習與發展指南》中也提到：幼兒的語言學習需要相應的社會經驗支援，應在生活情景和閱讀活動中培養幼兒對文字的興趣。
是以讓孩子在閱讀中認字，是非常值得推崇、必須要做的事情。
二寶的識字量主要來源于閱讀，不僅在平時的閱讀中認字，也會通過專門為孩子設計的識字書認字。識字書生字量大，能讓孩子的識字量實作爆發式增長，對增強孩子的信心有很大幫助。
認字不隻是為了把其他孩子比下去，不隻是為上學做準備，更重要的是能力提升，閱讀習慣養成，這樣的投資是值得的。
我是@凝媽悟語
兩男孩媽媽，10多年育兒經驗
陪孩子閱讀、英語啟蒙、科學啟蒙
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