小孩子上學後，學習成績不好怎麼辦？其實，未必是孩子不夠聰明，很可能是孩子的專注力差。
一位國外留學回來的媽媽，曾主動跟我分享說，她有個親戚家的小孩子特别聰明，學啥都挺快。可上了幼稚園後，沒進步卻倒退步了，學東西速度超慢。
家長跟幼稚園老師溝通時，老師幫忙總結了一下原因說，幼稚園裡好玩的東西多，學生多，小孩子好奇心太重，專注力不足。雖然孩子很聰明，學東西一點就通，可每節課能坐住聽講的時間極短。
老師建議家長能幫孩子訓練下專注力，不然孩子日後上了國小、國中時再訓練，可就真遲了。真到了那時，基礎功課都有可能會落下，很難跟上進度。
這位國外留學回來的媽媽受到了啟發，很擔心兒子的專注力問題，是以從兒子3歲開始，就主動陪娃訓練專注力。畢竟是國外留學回來的高材生媽媽，能從别人帶娃走過的彎路裡，尋找到提升娃能力的合适方法。
她發現，在陪孩子玩的過程中，可以悄悄地幫娃提升了專注力，而且效果還真挺好。她的小孩子3歲了，能一個人坐着玩很久，學東西也比較快。
國外留學回來的媽媽，每次跟我聊到這個方法，都笑稱這可真是一個“帶娃神器”。
國外留學歸來的媽媽陪3歲兒子玩出超高專注力，多虧了一款“哄娃神器”
媽媽每天下班回家後，不再直接給娃補拼音課，講科普知識點了。而是變換了一種帶娃方式，開始陪娃快樂地玩。
那麼，國外留學的高知媽媽是怎麼帶娃玩的呢？您可能猜不到，這位媽媽竟然“返老孩童”，陪娃一起玩起了小孩子時期的益智遊戲，母子倆一塊動手玩貼貼畫。
這種貼貼畫并不是普通的畫，而是有着豐富主題，能讓孩子手腦并用的貼畫，益智健腦還特别有趣。即便是一些專注力不強，做事情很愛溜号的小孩子，一看這樣好玩的東西，也可以親自動手參與進來，徹底忘記自己和時間。
小孩子在玩貼貼畫的時候，動的是手，訓練的是腦，開發的是智力，提升的是超高的專注力。小孩子玩的貼貼畫，包含了很多領域的内容，比如，生活、語言、推理、數學、反應力、專注力、情商、邏輯力等。這些内容是通過遊戲活動，将知識點進行的滲透，非常符合小孩子的思維特征。
小孩子通過認識這些實物，然後玩樂在其中，把解決問題和動手相結合，在玩貼紙中提高了專注力。平時能聚精會神10分鐘的小孩子，可能玩貼貼畫的時候，就能玩上半個多小時。因為孩子很喜歡這種貼圖小遊戲，玩起來就會很認真，對知識點的記憶就會很紮實。
如果家人有空陪着娃一起玩，順便再給孩子講解一下書裡趣味橫生的知識點。比如，煙花的絢爛的色彩，郵票的面值、滑闆上的小動物名稱、白雪公主和小矮人的故事等。多方面的内容，小孩子就會越玩越嗨皮。估計連大人玩起來，都很難停止，除非是玩累了才會想到别的事情吧！
是以，媽媽說讓孩子玩貼貼圖，真的是一件很輕松愉悅的事情。貼貼圖這種“哄娃神器”，哪個爸媽用了都說好，關鍵是在不知不覺間，就提高了小孩子的專注力，效果很贊。
那麼，為什麼玩貼貼畫，可以提高孩子的專注力呢？這裡主要有兩種原因：
▼首先來講内部因素。
想要幫孩子提高專注力，就要求孩子對一件事物有興趣。隻有孩子被這件事本身所吸引了，有做事的動機，願意把精力配置設定給這件事情。那麼，孩子才能夠專注力很高的持續做事。是以，培養孩子對事物的興趣，就是提高孩子專注力的關鍵。
▼其次，從外部因素來說。
有的小孩子學習不專注，很可能是因為身邊有人吸引了孩子的注意力，讓孩子分心了，使孩子無法聚精會神地忙學習。是以，孩子越學越差，成績很難提升，花了時間和錢卻沒拿到該有的結果，這也正是孩子應該提高專注力的重要理由。
是以說，留學媽媽很聰明。她充分利用了孩子對貼貼畫的熱愛，對益智貼圖的好奇心，陪伴孩子一起玩貼貼圖，在這個過程中，提高孩子的專注力。
當孩子在玩貼貼圖的時候，孩子就把專注力集中在了玩上，有着很強的内驅力去促使孩子玩下去，外部也沒有太強的幹擾因素。即便旁邊也有小朋友，應該也是助力，會很樂意跟孩子一起玩。
要知道，小孩子常玩貼貼圖，能過濾掉大腦中的其他資訊，讓孩子把注意力集中在貼紙遊戲上面，進而有效地提高孩子的專注力。這種寓教于樂的方法，誰用誰說好，您也可以試試這款“哄娃神器”。
小孩子越玩越愛玩，比打遊戲可好玩多了，這對孩子專注力提升特别有益處，能對孩子日後提高成績有幫助，為小朋友們的高成績打下基礎。