文 | 米粒媽
前段時間咱們團小紅書和高思的時候，提到了“海澱四大神器”，于是好多媽媽跑來背景問我，海澱“四大神器”到底“神”在哪？适合普娃嗎？具體怎麼用？
今天米粒媽專門用一篇文章一一道來，好好給你們揭秘一下海澱媽媽心中、海澱娃手中的“四大神器”。
先說說這“四大神器”分别是什麼：
國文神器——《中華古詩文誦讀》，也就是咱們說的小紅書/紅寶書；數（奧）學（數）神器——《高思導引》，刷奧數題的練習冊；英語神器——RAZ，英語分級，光咱們社群就随随便便團出了30萬冊；磨耳朵神器——傾聽者，配有海量音頻資源，外形看着像老式空調遙控器
海澱娃走在路上，特别好認，脖子上挂着傾聽者，手上拎着根跳繩，這就八九不離十了。
如果ta媽媽跟别的家長寒暄時聊的是：RAZ刷到X了嗎？導引刷幾星？不用懷疑，這就是傳說中的海澱媽媽無疑了
大家都清楚海澱媽媽的研究能力和實踐能力，她們從不盲目跟風，隻有真正用時間檢驗過的高效學習工具，才能被口口相傳下來。
“四大神器”就是這樣的存在。
但這“四大神器”适合什麼樣的孩子？怎麼用才算“物盡其用”？不知道内裡乾坤，就算集齊了神器，恐怕也召喚不了“神龍”
今天米粒媽就跟你們好好唠唠，海澱“四大神器”到底怎麼用！
多說一句，很多媽媽跟我說：我家就是個普娃，跟海澱那些牛娃沒法比，是不是用不上這些？
首先我想說的是，“四大神器”絕不是牛娃專屬，它更适合可以踏踏實實堅持學習的家長和孩子。
說白了，它們是海澱媽媽最認可的高效學習工具，學習路徑非常清晰、科學，不是說用了它就可以走捷徑，而是我們可以日複一日堅持使用它們，最終實作學習上質的飛躍。
《中華古詩文誦讀》
米粒媽先來說說國文神器，也是四大神器中唯一沒有替代品的——小紅書——《中華古詩文誦讀》。
小紅書這次再版之前，海澱媽媽拿到手的、給娃用的，基本都是列印版和盜版兩種。
它的前世叫《中華古詩文讀本》，因為封面是紅色的，私底下提及，大家都叫“小紅書/紅寶書”
說起這套書，得追溯到1998年，當時中國青少年發展基金會組織了一項大型的公益活動，叫中華古詩文經典誦讀工程，當時的專家顧問團隊真的都是超重量級的大師
《中華古詩文讀本》選編了從先秦到近代的300篇古詩文經典之作，全部标有拼音，并配有注釋，分為子、醜、寅、卯等12集出版。
這套書，北大附小、史家國小等牛小都把它列為學生必讀書目，可見分量之重。
後來，因為一直沒有再版，小紅書在市面上流通得越來越少了。
雖然幾乎絕版，但難不倒“辦法總比困難多”的海澱媽媽們，很多家長從各種管道收舊書，收不到就某寶盜版，自己列印，還有群裡流傳的各種誦讀攻略、解析資料……
之前我在的一個家長群，有個家長神秘兮兮地說有全套《中華古詩文讀本》，一下就被群裡的家長們“包圍”了，對方還再三叮囑數量有限，别外傳，我突然覺得自己像在個什麼“神秘組織”裡
說白了，就因為古詩文在國文學習中占比越來越重了，而且在國小階段，孩子學業壓力沒那麼大（國小也就語數英，國中可是十幾門），記憶力最好，論成本效益，必然要先攻古詩文，給國中階段搶占時間。
去年，正版小紅書重出江湖，海澱媽媽群裡沸騰了好一陣子，畢竟“海澱娃苦盜版小紅書久矣”
那麼小紅書适合什麼樣的孩子？
國小到高中的孩子。如果學齡前已經積累了不少古詩，想嘗試着多誦讀古文，也可以入手。大人如果對古詩文感興趣，當然更沒問題
普娃适合嗎？
适合。米粒媽一直認為，國文學習沒有牛娃普娃渣娃之分，就是【對的學習路徑】+【好的學習方法】+【日複一日的堅持】，僅此而已。
我在《海澱娃的終極秘籍，終于給你們盤點好了！》裡也提到了，孩子學習古詩文，最有效的路徑應該是這樣的
學齡前以及低年級的孩子，先從搞定國小+國中課内必背古詩入手。以背會為主，詩詞大意和背景知識，看孩子情況而定。
比如六年級下冊裡的《石灰吟》，五六歲的孩子，你給他講，他也get不到這首詩的深意。
中高年級的孩子，或者之前早早搞定課内古詩的孩子，把小紅書用起來。
1、标星号的，古詩背誦，古文反複誦讀直至背誦。
不是說一篇背下來才能背下一篇，我這裡說的，是反複誦讀，從易到難。大齡一點的孩子，可以在誦讀兩三遍之後，配合着書中注解和譯文手冊去了解詩文含義。
2、書背面的名句一定要背下來，這都是傳誦度非常高的，名句出自哪篇古詩文，上面都有貼心标注，可以對應着放到原文中去看。
比如“落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色”，對應在P41/33，到41頁第33行一下就找到了
3、日常用音頻磨耳朵，增加對古詩文的語感，這次再版後，小紅書的音頻可都是中央廣播電視總台著名主持人朗讀的。
米粒媽最後再跟你們叨叨一下，海澱娃是怎麼用這套書的：
音頻存放到傾聽者裡——聽小冊子塞到包裡随時——讀跳繩的時候邊跳繩邊——背
《高思導引》
冬奧會那會兒，谷愛淩暑假回海澱上奧數課，把“高思”送上了熱搜
說起奧數，好多外地的媽媽隻知道學某思，卻不知道高思。不過對于海澱媽媽來說，高思再熟悉不過了。
不管你在學某思，還是某才學奧數，海澱奧數娃人手一本的刷題寶典，非《高思導引》莫屬，也正是這樣的江湖地位，海澱媽媽才把它奉為海澱四大神器中的數（奧）學（數）神器。
要想知道一個海澱娃奧數學得怎麼樣，問“班型”都不如問“導引刷幾星”來得直接。
米粒媽悄悄地說哈，其實不少跨級學奧數的孩子，未必是最牛的娃，一些家長會給孩子配幾個機構不同班型，同級鞏固，跨級提前學，畢竟奧數很多内容不是一遍就能學明白的
之前海澱全民學奧數，主要是為了小升初，你們懂的。是以很多孩子會把大量時間用在刷奧數題上。
《高思導引》可以說是奧數刷題界的百科全書，華杯、迎春杯推薦用書。
題的難度一星到五星遞增，普娃刷一星二星，能刷三星的據說六小強fenban考就比較有把握了，四星五星千萬别糾結，那是給沖擊競賽的超級牛娃準備的。
《導引》是從三年級開始的，一二年級沒有《導引》，隻有《課本》，也就是《高思學校競賽數學課本》
可以這麼了解：《高思課本》是教材，可以自學，《高思導引》是練習冊，檢驗學習成果。
《導引》最好的一點是，答案非常非常非常詳細，一本書裡，答案部分能占到一半兒。
雙減後，不少家長把奧數的主戰場搬回家裡，是以現在《課本》+《導引》的配套組合，需求量反而更大了。
不過米粒媽也要提醒下大家哈，奧數學好了，确實可以碾壓課内，但是反過來，課内都沒掌握好，就别花時間去拼奧數了，本末倒置。
之前不少媽媽小窗問我，孩子數學成績中等偏下，要不要學奧數培養下數學思維，都被我勸退了
奧數并不是每個孩子的必選項，根據自身情況，如果學有餘力打算嘗試奧數，三年級以下的，可以先從《高思課本》入手，三年級以上的，從《高思導引》一二星開始，如果娃能做到三星，就已經很不錯了。
分級閱讀寶典——RAZ
不管是老粉還是新粉，咱們米粉對RAZ肯定都不陌生。全稱Reading A-Z，美國Learning A-Z旗下最著名的線上閱讀産品。
沒錯，人家本來就是線上的，但是它在官網上貼心提供了不同尺寸規格供列印，美國80%公立學校也都在用RAZ作為官方教材。
咱們肯定不會費事去列印，畢竟有幾千冊
因為學而思買下了版權，我們有了線上版和紙質版兩種選擇——
線上版ABC reading（aa-Z的全部27個等級，2000+本）
紙質版ABC time（1-10級，話說，紙質版咱們社群已經團出了30萬冊，就說它有多受歡迎吧！）
英語分級讀物那麼多，海澱媽媽之是以把RAZ奉為“神器”，主要因為：等級劃分細，數量龐大，無痛爬坡，非虛構閱讀占比大。
想一想，讀到X級，孩子的單詞量就能達到2000-3000個左右，已經相當于咱們國内初高中的水準了，是不是夜裡都能笑醒
其實不光是海澱媽媽，在整個媽媽圈，RAZ認可度都非常高。
米粒小時候我們家裡英文讀物90%都是虛構閱讀，之前沒注意，等我注意到這一點，自己都吓了一跳，趕緊讓米粒開始刷RAZ，大量增加非虛構閱讀的比例。
但RAZ也不都是非虛構類，自然、科學、探險、日常生活、人物、故事，後面高階部分有各種經典童話、寓言傳說、數學啟蒙、人文知識等等，還是相當豐富的。
很多媽媽不知道紙質版和線上版到底怎麼選。下面米粒媽具體說說。
學而思引進的紙質版叫ABC time，1-10級，一共450本，最進階别對應到RAZ級别裡的L，夠不夠讀？得看具體情況。
我覺得紙質版最适合低齡娃，從零基礎開始，培養閱讀習慣。
不要覺得前面級别簡單，讀過一遍就過了，買來紙質版浪費。其實分級閱讀真正用好了，一本書可以讀幾遍，泛讀、精讀、跟讀、指讀、帶着問題讀、練自然拼讀等等，一本書頂五六本書，這浪費麼？
另外，對于有一些英文底子的孩子來說，可以跳過前面幾個級别，直接入手6-10級。紙質書相對來說還是更有閱讀感覺和閱讀樂趣。
而且說實話，普通孩子能堅持讀到L這個級别已經非常了不起了，要知道多少孩子的RAZ永久地停留在了E級、F級……
第1級
第6級
第10級
那什麼樣的孩子适合讀線上版？
紙質版已經不夠用了，需要往更進階别去爬坡，或者每天有大量時間在閱讀，日常閱讀需求非常大的孩子。
ABC reading這個線上版本2000+冊，就太夠用了。
另外就是如果家長英語小白，孩子自己跟線上版去讀比較省媽，發音精準，讀到哪個詞直接标紅，可以線上翻譯，還有閱讀測試環節，屬于一個學習的閉環，非常省心。
但畢竟每天對着螢幕，家長有用眼顧慮（雖然讀書也屬于近距離用眼吧）
低齡一點的孩子可以選紙質版，當親子閱讀，怕費媽的話也沒關系，可以配點讀筆；高齡一點的孩子有一定的自主學習能力，閱讀需求更大，選線上版，成本效益更高；低齡但英文水準很不錯的孩子也可以選線上版，一步到位
磨耳朵神器——傾聽者
最後說說這個磨耳朵神器——傾聽者。
外表平平無奇，長得像老式空調遙控器，不過海澱媽媽看中的可是它的内涵——攜帶友善+功能精準+資源強大。
很多媽媽給孩子用手機聽音頻，但如果家裡是老人接送上下學，路上這個時間不就浪費了麼。
海澱媽媽絕對不允許這樣的事情發生，哈哈哈~
其實米粒媽一直以來的觀點就是讓孩子大量磨耳朵，因為我就是個典型的聽覺型學習者，我也受益于此。
看過《靠這個秘訣，我一年躺讀100本書，還省了5000塊錢！》的米粉們一定都知道，我靠日常聽書（聽全文誦讀，不是隻講書的梗概哈~），一年聽下來也有百十來本，而且都是碎片時間——敷面膜的時候，烘焙的時候，上下班路上，吃飯的時候，等米粒踢球、上興趣班……
是以我從小就給米粒大量聽，英文繪本、分級、章節書，古詩文，神話傳說、曆史故事、科普知識等等。
傾聽者最大的優點就是不用連網，攜帶友善，挂脖子上，無論上廁所，還是下樓遛彎，都可以随時随地聽。
而且它對英語學習尤其友好，可以連續播放、反序播放，單獨播放上一句、下一句，你要是沒聽明白，或者走神錯過了，可以回過頭去聽。
最強大的是有複讀模式，而且能自選複讀節點，就是從哪到哪需要複讀，可以自定義。長句、難句，還能斷句。如果覺得音頻語速太慢或者太快，還可以變速。
都是學習英語中最最實用的功能，雖然看起來樸實無華，但核心絕對夠硬！
有人說，這跟mp3有啥差別，跟咱們小時候随身聽+複讀機有啥差別？
它有資源啊~官網上的資源非常多，各種英文兒歌、繪本、分級、大量的初章、章節、小說音頻，還有影視劇原音。
中文還有各種古詩詞、古詩文、大國文、曆史故事等等，前面咱們說的國文神器小紅書的音頻，也可以放到傾聽者裡磨耳朵。
其實傾聽者代表的是海澱娃的一種學習方式，大量聽，大量利用碎片時間，并不是說它是無可替代的，如果大家覺得手機更友善，完全沒問題。
隻不過傾聽者可以随時随地扔給孩子，不需要家長輔（監）助（督），大量磨耳朵資源也不需要一個一個花時間去找。
都說集齊四大神器召喚神龍，雖然是玩笑，但以上這些，就是無數海澱媽媽用金錢、時間、精力研究過，拿成果檢驗過，最後積澱下來的精華，這一點，不會讓人失望。
估計好多媽媽看到最後發現沒連結，又失望了，是一群行動力超強的媽媽沒錯了，我已經“領教”過了
不過，米粒媽今天寫這篇文章，主要是給大家答疑解惑，說清楚四大神器好在哪，以及到底怎麼用。
海澱“四大神器”不是牛娃專屬，千萬别“高估”了它們，但也千萬别“低估”了它們，如果你已經入手了其中的幾個神器，一定要堅持用起來、用下去，時間可以證明一切
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