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孩子6歲前如果有這8個特征,多半是高智商的表現,父母可重點培養

高智商寶寶頭腦靈活、思維靈活,不僅記憶力棒,無論是做事還是學習效率都非常高,大多數父母都希望自己的孩子成為這樣的人。

孩子6歲前如果有這8個特征,多半是高智商的表現,父母可重點培養

但孩子高智商與否其實是有迹可循的。而且不用等長大,孩子6歲前,甚至更早就能看出來。一般來說有這8個特征的孩子成為高智商的可能性高達90%。父母可自行對照。

一、父母教育程度均高的孩子

孩子智商受先天遺傳和後天因素共同影響,先天條件不可改變,我們隻能改變後天培養方式。父母教育程度均高的家庭,不僅創造的語言環境更豐富,提供的物質環境也會相對較好,是以孩子有更多選擇和更有利的環境接受更好地教育。

孩子6歲前如果有這8個特征,多半是高智商的表現,父母可重點培養

英國一項研究表明,父母都是國小教育程度的孩子平均智商是98.3,父母都是國中教育程度的孩子平均智商為103.3,父母都是高中文化的孩子平均智商高達108.1,父母都是大學文化的孩子平均智商為109.9。是以父母的教育程度與其提供的環境息息相關,也影響了孩子的智商。

想讓孩子高智商,父母可以多努力提升自己的文化學曆和教育環境。

二、眼睛有神且靈活的孩子

眼睛轉得快,目光靈活的孩子天生智商高,因為眼睛是心靈的窗戶,眼睛也是一個人所有感覺器官中向大腦輸送資訊量最多的器官,其中90%以上的資訊都來源于眼睛。

孩子6歲前如果有這8個特征,多半是高智商的表現,父母可重點培養

是以我們發現那些忽閃忽閃大眼睛的孩子,比那些目光呆滞的孩子更聰明,思維更活躍,是以父母要保護好孩子的視力,多看多想,提高孩子視覺的靈敏度。

三、愛笑的孩子

從小就愛笑的孩子比較聰明。因為孩子天生捕捉美好事物的能力強,而且很多小寶寶通過笑與大人互動,表達自己的情緒,這是他們交往的武器。笑也被稱為“一種智慧的曙光。”

孩子6歲前如果有這8個特征,多半是高智商的表現,父母可重點培養

愛笑的孩子性格更開朗,更願意與别人分享自己的喜怒哀樂,美國華盛頓大學醫學專家研究了年齡與智慧之間的關系後發現,聰明的孩子對外界事物的發笑年齡比一般孩子更早,次數更多。

是以父母要多笑,同時多創造孩子笑的環境。可以拿玩具逗逗她,和他做遊戲讓他釋放天性多笑。

四、吃母乳的孩子

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母乳是天然的營養品,裡面富含了多種寶寶生長所需的營養,是任何營養品都替代不了的。英國劍橋大學營養學家對300名7-8歲的兒童做了智商測驗,而且對其嬰兒期食譜做了詳細分析發現,吃母乳長大的孩子普遍智商更高。

是以如果有條件母乳喂養的話,父母可選擇母乳喂養寶寶。母乳中的牛磺酸,不僅可以增加腦細胞的數量,還有助于神經網絡的形成。

五、睡眠充足的孩子

愛睡覺且睡眠充足的孩子大腦能得到充足的休息,睡眠狀态下可以分泌促進孩子大腦分泌的物質,也能促進骨骼生長發育。法國科學家發現,孩子的學習成績與其睡眠時間長短有密切關系,每天愛熬夜,睡眠時間少于8小時,61%的孩子學習成績較差,每天睡眠時間10小時,76%的孩子成績中等。而每天睡眠時間超過10小時,隻有11%的功課較差。

孩子6歲前如果有這8個特征,多半是高智商的表現,父母可重點培養

是以父母要做的就是督促孩子早點上床睡覺,形成固定的睡眠習慣和生物鐘。最好能在晚上10點前進入夢鄉,讓孩子盡量多處于深度睡眠狀态。

六、愛和爸爸玩的孩子

爸爸這個角色是非常重要的,他不僅影響孩子的智商,也影響孩子習慣性格的養成。研究表明經常跟爸爸一起玩的孩子,天生對外界刺激比較敏感,生活中更加獨立和自信,喜歡挑戰,社交能力更強,而且空間思維和數學成績更好。

是以日常生活中爸爸就要多陪伴孩子,做遊戲、玩拼圖、畫畫、閱讀、講故事等,多創造與孩子在一起的時間。

七、愛運動的孩子

運動可以釋放壓力讓人的心情變好,而且經常跑步、跳高、跑步等讓孩子大腦處于最初的啟動或者放松狀态,想象力和記憶力會從束縛中解放出來,每天堅持運動的孩子不僅成績健康,而且抗壓能力更強,大腦運轉速度也更快。

孩子6歲前如果有這8個特征,多半是高智商的表現,父母可重點培養

如果有條件,從小就可以帶孩子做一些運動,培養孩子愛運動的好習慣。比如跳舞、跑步、打籃球、散步等等。

八、愛聽音樂的孩子

音樂是對自然、宇宙、生命的贊美,是人生智慧和真情的流露,音樂有優美的旋律,豐富的情感和緩急的節奏,讓孩子産生共鳴,随着音樂的節奏浮想聯翩又能身臨其境。

它們不僅是聲音的藝術,也是人類智慧的藝術,啟迪和拓展兒童時間和空間的觀念,進而培養孩子非凡的想象力和創造力。

多聽音樂可以開發智力,促進孩子視覺發育,陶冶情操,也能舒緩壓力,同時擷取很多靈感。

如果你發現自己家孩子從小就有這8個方面的優勢,一定要多加訓練,如果比較欠缺可以重點進行開發,創造條件。

事在人為,有些天生條件我們無法改變,但我們可以從後天環境出發,做一些有針對性的訓練,讓其得到最有利的發展。

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