父愛如山，母愛如水，父母用自己的愛孕育着孩子的成長。适度的愛能夠幫助孩子健康成長，而那些打着“愛”的名義的不恰當的行為卻會給孩子造成傷害。
父母不允許任何人傷害自己的孩子，但往往傷害孩子最深就是父母。廣州心理咨詢為您解讀：不恰當的愛對孩子是一種傷害。
一位在校大學生寫來求助信，他覺得自己很壓抑、很苦悶，而他不知道該怎麼去改變這種局面。
他有一個對他無微不至照顧的母親，他很同情自己的母親，不忍心去傷害她。
這位母親的婚姻很不幸福，跟不适合的人在一起，吵了幾十年，後來在孩子十歲的時候，老公堅決要離婚并有了新的家庭。
生活不盡如意的母親，靠着替别人打工供養孩子，也将所有的感情都傾注在兒子身上，把所有的注意都集中在孩子身上，無論是孩子的學習、人際關系，母親都很緊張。
男孩終于考上了大學，他以為自己終于可以像自由的小鳥歡快地飛翔的時候，母親竟辭職跟着來到了他的身邊。
這使兒子渴望自由的夢想成為了幻想，他說自己知道母親的良苦用心，也不忍心讓母親一個人在家鄉，可是自己卻常常忍不住對母親感到厭煩，忍不住對她發火。
他也安慰過母親，希望母親能夠回到家鄉安心生活，不再為自己操心，可是母親總有很多理由讓他覺得自己這個想法很不孝。
他感覺生活很沉重，自己如同被囚禁在地獄裡。
他也很希望自己能夠有美好的未來，但常常感到内心無力;想要成為媽媽可以依靠的男人，可現在還常常需要依靠媽媽。
這個男孩的情況是很多單親家庭、父母不和的家庭環境中成長的孩子都會出現的。
當家庭中母親與父親的關系不親密，兒子常常會替代父親的位置，成為與母親連結最緊的人，也就是說母子關系過緊，母親難以與孩子分離，孩子也難以獨立。
由于母親無微不至的照顧，孩子的成長出現退化：當遇到不能讓母親代勞的事情時，會逃避、退縮、害怕、無助。
因為自己的退縮行為，産生嚴重的自卑心理，常常感到無力、苦悶，變得抑郁消沉，情緒低落。
有些孩子因為過于被照顧，學習、社交、個人生活無法自理，嚴重影響了自己的社會功能。
母親是愛孩子，但是如果過于需要孩子，無法與孩子分離，對孩子造成的傷害是難以想象的。
無法獨立生活的大齡“兒童”
孩子的成長除了身體上的有形成長，還有心理上的無形成長。
而父母往往會忽略孩子心理上成長的需要，認為充足的愛和營養就能讓孩子健康的成長。
其實，人的每一個階段都有其特定的需要，當需要得不到滿足時創傷就形成了。
一歲之後孩子就開始與母親分離，母子的兩人世界被打破，父親開始介入;三歲之後，孩子在父親的代領下開始接觸他人，開始社交……
父母應該認識到，孩子是在一步一步與父母分離，一點一點學會獨立。
為了孩子的健康成長，為了孩子能夠很好的适應社會，父母需要根據孩子的成長發展來愛孩子，給予适當的訓練和教育。
如果父母一味地包辦、溺愛孩子，永遠把孩子當成“三歲小孩”對待，剝奪了孩子獨立的練習機會。
一方面可能導緻孩子的叛逆，另一方面也容易導緻孩子凡事依賴父母，無法獨立生活，成為大齡“兒童”。
家長固化要求，孩子發展受限
孩子有他們的自己的氣質、個性，渴望自由的成長。
如果父母固執地用自己内心對孩子的期望去要求、教育孩子，将束縛孩子探索世界的心，不但使孩子的行為受限，也使孩子的個人能力受到極大限制。
有位女士特别想要一個女兒，在自己做女孩子的時候就幻想着有一個漂亮的女兒。
結婚後生了一個兒子，全家人都很開心，這位女士雖然有些遺憾，但也接受了這個事實。
但是，總是在有意無意中會把兒子當成女兒去要求，比如要求孩子要幹淨衛生，要愛漂亮，要安靜……
于是，兒子4歲的時候成為一個乖巧文靜、腼腆害羞、特别愛幹淨的孩子，遇到事情就“媽媽，我怕怕”。
孩子的父親覺得這孩子“像女孩子一樣，沒有一點兒男孩氣”。父親實在看不下，決定經常帶兒子單獨出去，鼓勵孩子大膽嘗試，允許孩子“匪氣”一點兒。
經過一段時間的摸爬滾打，孩子與父親的關系越來越好，也慢慢有些男孩子的特質。
是以，在孩子處于孩童階段，父母應該學會覺察自己的期望，尊重孩子的本性，放開管教，讓孩子去探索他的世界。
失去自由的孩子内心難以快樂
随着孩子的成長，他所需要的自由空間也越來越多。
他有自己的追求，有自己的渴望，有自己的小情緒，他需要有一個安靜不被打擾、隻屬于他自己的空間。
如果父母将所有的情感和關注都投注到孩子的身上，每時每刻都想侵入孩子的内心世界，孩子會感覺自由被剝奪，心靈被禁锢，将産生沉重的心理負擔。
廣州心理咨詢提醒：家，是幸福的港灣，是溫暖的依靠，是安全感的源泉。
父母是可以給孩子帶來幸福，也是可以給孩子帶來痛苦的人。
是以，父母要學會恰當的愛，适當的放手，不要讓自己的愛成為孩子的負擔。
過度的、不恰當的愛，對于孩子而言是一種沉重的傷害。
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