精讀媽：從一開始父母就做到不偏心、不雙标才會有最好的結局，才能養出心智健全的孩子，才能幫助孩子孕育出相愛相依的手足情。
作者：小波（爸媽精讀作者）
“爸爸打我，這輩子都記在心裡！”
是什麼樣的遭遇讓一個女孩對自己的父親撂下如此狠話？
故事還得從一通報警說起。
女孩因為和弟弟發生了點小沖突，父親便不由分說地打了她5個巴掌，内心無比委屈的女孩于是選擇報警。
實際上，女孩報警不單是因為這5個巴掌，更多是想向平日裡總是偏心弟弟的父母讨一個公道。
同樣都是自己的孩子，憑什麼姐弟一有沖突，錯的人永遠都是她。
對此，女孩的母親堅決否認女孩的指控。
在她看來，自己對女兒很好，有什麼名牌從來隻給大女兒，小兒子根本沒有這種待遇，女兒怎麼能覺得自己偏心。
但在女孩眼裡，名牌的衣服再昂貴，父母的一次偏心就足以讓這些奢侈品價廉如土。
特别是父親每次不紅青紅皂白地偏袒弟弟，隻指責自己，雖然自己平日裡跟弟弟的關系還不錯，但父親的做法讓她尤其不舒服。
對着女兒就唱紅臉，對着小兒子唱白臉，一有沖突就讓女兒當“背鍋俠”，也難怪女兒如此記恨父親。
女孩如此大動幹戈地報警，無非是想讓父母認識到自己的偏心，把原本屬于自己的愛拿回來而已。
物質的堆砌隻是表面上的愛，真正能深入孩子内心的愛是一視同仁，是不偏不倚。
是以做父母的，千萬不能太雙标。
差別對待的教育，是瓦解家庭和諧的一大陷阱。
人不患寡而患不均，父母把原本屬于孩子的那一份愛分走了，孩子會一直無動于衷嗎？
顯然不會，他隻會認為父母不夠愛我，進而怨恨父母，同時也會仇視被偏愛的一方搶走了原本屬于自己的愛，進而疏遠對方。
有時候手足不和，看似隻是孩子之間的紛争，實際上也是孩子跟父母之間一場無聲的拉鋸戰：
孩子覺得父母不公平，而父母對自己的偏心渾然不覺甚至視若無睹。
久而久之，父母便和孩子漸行漸遠。
影視劇《都挺好》裡蘇家一家人便是如此。
蘇母是一個典型的“重男輕女”的父母，平日裡處處緊着女兒明玉，給女兒吃泡飯，給兩個兒子的卻是火腿和煎蛋。
女兒都要上大學了，是個大姑娘了，還要求她給小兒子洗内衣内褲。
更可氣的是，為了供大兒子出國留學，不打一聲招呼就把小女兒的房間賣掉，讓女兒每天都和父母蝸居在小房間裡睡覺、學習。
明知道明成不是學習的料，還是硬生生逼迫明玉放棄清華的機會去讀學費全免的師範大學，這樣就能花高價送明成去讀一個普通的二本學校。
盡管明玉多次控訴母親偏心，可蘇母始終一副理直氣壯的模樣，絲毫不為自己的偏心做出一點掩飾。
蘇母明晃晃的雙标行為，寒了明玉的心，也驕縱了明成的任性，緻使明玉與明成從小到大就如針尖對麥芒，一言不合就吵個天翻地覆。
她的偏心行為也把自己與女兒的關系推向了冰點，以至于明玉後來選擇與原生家庭“決裂”。
多胎家庭裡，父母偏心是手足關系乃至親子關系的一條高壓線。
父母的愛一旦傾斜，孩子的心也跟着開始走遠了。
父母偏心，無疑是給自己和孩子的未來埋雷。
父母今日種下的偏心的“種子”，來日定會結出手足不和、親子相疏的“惡果”。
心理學家武志紅曾說：偏心的本質就是對孩子的抛棄，是父母傷害孩子最令人痛心的方式。
他們的一個眼神、一句話語、亦或是一個動作，都能輕而易舉地讓一個孩子的内心掀起驚濤駭浪。
父母的一刻偏心，有的孩子卻用一生在治愈。
在知乎裡，一個關于“覺得父母偏心的孩子長大後會什麼心理缺陷”的問答帖下集結了很多同病相憐的孩子。
他們對這個問題給出的答案出奇的一緻，那就是自卑而敏感的讨好型人格。
被冷落的童年，造就了他們一輩子難以擺脫的讨好型人格。
父母的偏心，不知不覺中就成了他們性格發展的分水嶺。
美國教育學家米基·法恩就曾說：讨好型人格來源于童年創傷，即父母從來沒有或極少給過孩子“無條件的愛”。
偏心的本質就是有條件的愛，隻有當孩子滿足了偏袒另一個孩子的私心時你才會認同和愛那個“懂事“的孩子。
這樣做，最直接的後果就是讓孩子形成 “我不配，我不值得”的低自尊心态。
心理學專家張敏在談及讨好型人格時就強調，如果父母不去對孩子的“讨好型人格”的傾向進行修正，那孩子的人生可能會比較自卑，他會沒有自我，這樣的人生太辛苦了。
在父母的餘光中夾縫生長的孩子，太難了。
每一個自卑又敏感的孩子的背後，實際上都藏着一個顫抖的、無助的靈魂。
相比中途離場的父母以及姗姗來遲的夫妻，兄弟姐妹才是孩子一生中陪伴他們最長久的人。
小時候是互相陪伴，長大後是互相扶持，這樣的手足情，是孩子一生的财富。
我們終将會離去，能留給孩子的，除了良好的品行，或許就是珍貴的手足情了。
要想孩子們之間擁有堅不可摧的手足情，為人父母這兩件事一定要做：
1、承認偏心的客觀存在并克服它
個體心理學創始人阿德勒在《自卑與超越》一書中說道，孩子的出生順序會明顯影響父母的态度。
《時代》周刊進階編輯傑弗裡·克魯傑也表示：95%的父母都是偏心的，剩下的5%隻是不願意承認罷了。
由此可見，父母的偏心是普遍存在的，父母也是人，也是第一次為人父，為人母，不可能做到完全一碗水端平。
但不能因為這種現象普遍存在，就把偏心合理化了。
正确的做法是承認它的存在并盡力去克服，而不是自欺欺人，用錯誤的方式去掩蓋自己的偏心，最終誤傷了孩子。
2、不比較，不站隊
每個孩子都是獨一無二的存在，都有獨屬于自己的閃光點，父母要做的是給予欣賞與肯定，而不是比較。
讓每個孩子都在自己的賽道上奔跑，互不幹擾，才能跑得更穩更遠。
其次，不要去參與孩子之間的戰争，孩子之間的問題交由孩子自己解決，父母可以充分相信孩子具備處理沖突的能力。
心理學教授勞裡·克萊默的一項長達十多年的追蹤觀察表明，年齡在3歲～7歲的小孩平均每小時與兄弟姐妹發生3.5次的沖突。
同時他指出，雖然沖突不斷，但因為手足關系與朋友關系不同、無法選擇，是以孩子們能夠在日複一日的沖突中學會談判與妥協。
《家庭問題雜志》2013年的一項研究同樣發現，幼稚園到五年級期間，有手足的孩子比獨生子女擁有的社交技能更多。
可以說，孩子們兒時的手足關系是他們成年後人際關系的風向标。
孩子們在與手足朝夕相處的過程，也不斷地提升自己的社交技能。
是以，在擁有多個孩子的情況下，父母不站隊、不比較更有利于孩子的成長。
衣服破，尚可補。手足斷，難得連。
父母千萬不要妄想血緣能自動修補情誼，堅不可摧的手足情都是父母和孩子精心經營的結果。
父母的偏心對孩子的影響，不隻是一時，更是一世。
兒時被忽視的孩子，長大後是很難做到跟父母、跟手足、跟自己和睦相處的。
是以，千萬别等到裂痕出現才想着修補。
從一開始父母就做到不偏心、不雙标才會有最好的結局，才能養出心智健全的孩子，才能幫助孩子孕育出相愛相依的手足情。
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