如何提升寶寶的智力，是很多家長煞費苦心，苦思冥想，想要搞清楚的問題，因為智力很可能會直接影響到孩子的學習成績，甚至是影響到孩子的未來。
是以，有些家長為了提升孩子的智商，開發孩子的智力，從孩子出生時就會開始準備，比如：帶孩子上各種各樣的早教課和智力開發課，給孩子買智力開發的玩具等。
其實每一個人都像冰山的一角，我們能夠看到的隻是露在水面上的那一部分，在我們沒看到的或者說尚未被開發的地方，每個人都有自己的特殊天賦。
那麼，這些聰明又優秀的孩子究竟是怎樣培養出來的呢？
在《拜托了媽媽》的綜藝節目裡，謝楠分享說，吳所謂并沒有去上過任何的輔導班，他們一直散養着孩子，但有一點他們始終堅持，就是有意識地培養孩子閱讀的興趣和習慣，吳所謂3歲就開始自主閱讀，5歲的閱讀量超百萬，現在已經能用全英文寫影評。
隻要發現并發掘他們的天賦，喚醒他們的天賦，他們就能變得更加聰明，更加優秀，而一個人有多聰明主要對大腦的開發程度。
縱覽古今，雖然在曆史上有很多很聰明的人，也有各種各樣的科學家。但是經過專業的科學研究發現，人類的曆史上最聰明的大腦開發程度還不足5%，這意味着人類的大腦有95%的潛能和區域尚未被開發。
那麼應該如何開發大腦，提高孩子的智力呢？
主要靠“用的多”和“學的多”，孩子在學習知識，用大腦的過程就是開發大腦激活大腦神經元的過程。開發孩子的大腦，提升孩子視力也是要注意時間的，一般孩子在0~6歲的時候處于大腦發育的關鍵時期。
如果在這個時期，父母能夠培養好孩子的話，那麼對孩子的智力提升有很大的幫助，孩子以後也很可能會變得非常聰明。
1、運動訓練
不少家長都知道孩子的運動能力強，一般都體體魄強健，可是實際上運動能力也會跟大腦的智力有直接關系。
通常的情況下，身體素質好的人也更聰明，因為他們有更清醒的頭腦，能夠更理性更清晰去對待問題。這是因為孩子在運動的過程當中，大腦會始終處于活躍的狀态，孩子的記憶力和專注力就會逐漸增強。
當父母在鍛煉孩子運動的時候，也要注意根據孩子不同的年齡階段，來訓練孩子，因為不同的運動項目對寶寶來說，起到的作用是不一樣的。當寶寶不滿一歲的時候，簡單的趴着爬行和翻身，就已經是寶寶的運動訓練了；等寶寶1~3歲的時候，爸爸媽媽可以帶孩子出去走路，跑步，玩球等；
寶寶0~6歲的時候就可以教寶寶騎自行車和上下樓梯，這些都能夠起到鍛煉身體，促進大腦發育的作用。
寶寶6歲之後，父母就要多帶孩子去戶外運動，例如：遊泳、打羽毛球、爬山等等，這樣不僅能刺激寶寶大腦神經元，保護孩子的視力，促進鈣的吸收，還能夠讓寶寶的身體變得更加健康。
2、讓孩子在同一時間入睡
西野精治教授指出，第1個睡眠周期不但是記憶固定的最佳時期，也是大腦替換腦脊液（保護大腦的一種保護液）、排放廢物以及分泌生長激素的黃金期。
是以盡量讓孩子在同一時間睡覺，同一時間起床。這樣孩子每天都能獲得高效的睡眠，不但能幫助孩子更好地長身高，還能保護大腦，促使海馬體有條不紊地“工作”，更好地整理鞏固當天所學到的知識。
3、盡早培養孩子的邏輯思維能力
調查發現：邏輯思維對于孩子将來的學習有着重大的影響力！
學生成績的高低，很多時候并不是天賦和努力的差距，而是邏輯思維上的差距！
兩者的本質差別在于：一個是直線距離，最短；而邏輯能力弱的孩子，容易“繞遠路”，需要花更多的時間去完成别人輕松就解決的學習問題。
越是到了高年級，邏輯思維能力就越重要，思維強大的學生思考問題的方式會更多樣，也相對直接，差距也就越拉越大。
科學研究發現，孩子的專注力和思維能力是有階段的，“2歲以下的孩子以無意識的注意為主；3歲的孩子對自己感興趣的事情，可以完全投入其中将近9分鐘，5-6歲的孩子可延長到15分鐘，6歲以後，孩子的注意時間逐漸由15分鐘過渡到30分鐘或更長。”
那麼怎樣才能更好的培養孩子的思維能力呢？
哈佛學院研究：孩子在玩遊戲時（非電子遊戲，益智小遊戲）注意力集中的程度是平時的幾十倍。這樣既提升了專注力，也鍛煉了孩子的思維能力，又減少了孩子對電子産品的依賴，一舉兩得。
是以，我特地找到了這套專門培養孩子專注力、數學思維能力、鍛煉孩子大腦的《瘋狂大腦思維訓練營》，推薦給各位家長。
0-6歲的孩子，是訓練孩子專注力的黃金期，而愛玩遊戲是孩子的天性，而這套書就是專門為幼小銜接階段的孩子打造的專注力、思維訓練的遊戲書，
身邊很多父母都抱怨孩子一拿起就不願意放下，非常認真。
它參照世界著名的兒童心理學家和認知發展理論開創者讓·皮亞傑的理論體系編寫而成，可以培養孩子的專注力、記憶力、觀察力、邏輯力、想象力、表達力等12大能力，全面開發孩子大腦！
值得一提的是，這套書的編寫團隊也是非常專業的全腦開發團隊，
而且還特别邀請了中科院心理所兒童發展心理學專家白雪審定，
根據3～7歲兒童大腦發育特點命題，内容上非常的嚴謹。
那麼，這套書相對于其他幼兒書籍來說，具體好在哪裡呢？
1、近30種題型，400多道題目
培養孩子12大思維能力
整套書一共有400多道題，近30種題型，不管是題量，還是題型都非常豐富，可以給孩子進行全腦開發。
書裡的題型實在是太豐富了：推理、數獨、齒輪、圖形、迷宮、找不同、數字計算、傳送帶、拼圖、摩天輪、密碼……應有盡有，鍛煉孩子思維的同時，也特别好玩，做起來時刻充滿新鮮感，完全不會有刷題的感覺。
書中的每一道題，都不僅為了鍛煉某一種能力，而是注重孩子綜合能力的提升。
而且讓·皮亞爾研究發現：“兒童的學習都是通過活動完成的，知識起源于孩子與世界之間的活動。”
是以每冊書設定了一個孩子喜愛的主題情景，而且有故事線索，題目都是建立在具體的故事情景中，而且又采用了遊戲的形式，讓孩子學習起來興趣滿滿。而根據不同的主題情景，整套書分成了10冊。
2、左右腦同時開發
每天10分鐘，提升綜合能力
這套書是根據世界著名的兒童心理學家讓·皮亞傑的理論體系編寫的。
在皮亞傑的理論中，幼兒發展的過程就是“圖式同化順應平衡”。也就是孩子在學習新知識的時候，是在自己原有的知識網絡上不斷調整的。
數學老師一再強調：“數學沒有捷徑，隻有多練多練！”
思維訓練也是一樣，這套《瘋狂大腦》非常棒的一點，就是它題目很多，一共400多道，孩子每天練10分鐘，堅持做下來孩子的思維力會有非常顯著的提升。
我們都知道，我們的左腦管理理性思維，右腦管理感性思維，這套書與其他思維訓練書不同的是，注重孩子全腦的開發，培養影響孩子一生的12大能力。
左腦思維：專注力、觀察力、想象力、空間思維、計算、邏輯推理
右腦思維：了解力、判斷力、概括力、表達力、語言力、社交力
孩子對于色彩鮮豔的圖案都是非常敏感的，這套全彩色的大腦開發遊戲書可以極大的吸引孩子的閱讀興趣，還可以讓孩子邊玩邊提高專注力，一舉多得！