如何提升寶寶的智力,是很多家長煞費苦心,苦思冥想,想要搞清楚的問題,因為智力很可能會直接影響到孩子的學習成績,甚至是影響到孩子的未來。
是以,有些家長為了提升孩子的智商,開發孩子的智力,從孩子出生時就會開始準備,比如:帶孩子上各種各樣的早教課和智力開發課,給孩子買智力開發的玩具等。
其實每一個人都像冰山的一角,我們能夠看到的隻是露在水面上的那一部分,在我們沒看到的或者說尚未被開發的地方,每個人都有自己的特殊天賦。
那麼,這些聰明又優秀的孩子究竟是怎樣培養出來的呢?
在《拜托了媽媽》的綜藝節目裡,謝楠分享說,吳所謂并沒有去上過任何的輔導班,他們一直散養着孩子,但有一點他們始終堅持,就是有意識地培養孩子閱讀的興趣和習慣,吳所謂3歲就開始自主閱讀,5歲的閱讀量超百萬,現在已經能用全英文寫影評。
隻要發現并發掘他們的天賦,喚醒他們的天賦,他們就能變得更加聰明,更加優秀,而一個人有多聰明主要對大腦的開發程度。
縱覽古今,雖然在曆史上有很多很聰明的人,也有各種各樣的科學家。但是經過專業的科學研究發現,人類的曆史上最聰明的大腦開發程度還不足5%,這意味着人類的大腦有95%的潛能和區域尚未被開發。
那麼應該如何開發大腦,提高孩子的智力呢?
主要靠“用的多”和“學的多”,孩子在學習知識,用大腦的過程就是開發大腦激活大腦神經元的過程。開發孩子的大腦,提升孩子視力也是要注意時間的,一般孩子在0~6歲的時候處于大腦發育的關鍵時期。
如果在這個時期,父母能夠培養好孩子的話,那麼對孩子的智力提升有很大的幫助,孩子以後也很可能會變得非常聰明。
1、運動訓練
不少家長都知道孩子的運動能力強,一般都體體魄強健,可是實際上運動能力也會跟大腦的智力有直接關系。
通常的情況下,身體素質好的人也更聰明,因為他們有更清醒的頭腦,能夠更理性更清晰去對待問題。這是因為孩子在運動的過程當中,大腦會始終處于活躍的狀态,孩子的記憶力和專注力就會逐漸增強。
當父母在鍛煉孩子運動的時候,也要注意根據孩子不同的年齡階段,來訓練孩子,因為不同的運動項目對寶寶來說,起到的作用是不一樣的。當寶寶不滿一歲的時候,簡單的趴着爬行和翻身,就已經是寶寶的運動訓練了;等寶寶1~3歲的時候,爸爸媽媽可以帶孩子出去走路,跑步,玩球等;
寶寶0~6歲的時候就可以教寶寶騎自行車和上下樓梯,這些都能夠起到鍛煉身體,促進大腦發育的作用。
寶寶6歲之後,父母就要多帶孩子去戶外運動,例如:遊泳、打羽毛球、爬山等等,這樣不僅能刺激寶寶大腦神經元,保護孩子的視力,促進鈣的吸收,還能夠讓寶寶的身體變得更加健康。
2、讓孩子在同一時間入睡
西野精治教授指出,第1個睡眠周期不但是記憶固定的最佳時期,也是大腦替換腦脊液(保護大腦的一種保護液)、排放廢物以及分泌生長激素的黃金期。
是以盡量讓孩子在同一時間睡覺,同一時間起床。這樣孩子每天都能獲得高效的睡眠,不但能幫助孩子更好地長身高,還能保護大腦,促使海馬體有條不紊地“工作”,更好地整理鞏固當天所學到的知識。
3、盡早培養孩子的邏輯思維能力
調查發現:邏輯思維對于孩子将來的學習有着重大的影響力!
學生成績的高低,很多時候并不是天賦和努力的差距,而是邏輯思維上的差距!
兩者的本質差別在于:一個是直線距離,最短;而邏輯能力弱的孩子,容易“繞遠路”,需要花更多的時間去完成别人輕松就解決的學習問題。
越是到了高年級,邏輯思維能力就越重要,思維強大的學生思考問題的方式會更多樣,也相對直接,差距也就越拉越大。
科學研究發現,孩子的專注力和思維能力是有階段的,“2歲以下的孩子以無意識的注意為主;3歲的孩子對自己感興趣的事情,可以完全投入其中将近9分鐘,5-6歲的孩子可延長到15分鐘,6歲以後,孩子的注意時間逐漸由15分鐘過渡到30分鐘或更長。”
那麼怎樣才能更好的培養孩子的思維能力呢?
哈佛學院研究:孩子在玩遊戲時(非電子遊戲,益智小遊戲)注意力集中的程度是平時的幾十倍。這樣既提升了專注力,也鍛煉了孩子的思維能力,又減少了孩子對電子産品的依賴,一舉兩得。
是以,我特地找到了這套專門培養孩子專注力、數學思維能力、鍛煉孩子大腦的《瘋狂大腦思維訓練營》,推薦給各位家長。
0-6歲的孩子,是訓練孩子專注力的黃金期,而愛玩遊戲是孩子的天性,而這套書就是專門為幼小銜接階段的孩子打造的專注力、思維訓練的遊戲書,
身邊很多父母都抱怨孩子一拿起就不願意放下,非常認真。
它參照世界著名的兒童心理學家和認知發展理論開創者讓·皮亞傑的理論體系編寫而成,可以培養孩子的專注力、記憶力、觀察力、邏輯力、想象力、表達力等12大能力,全面開發孩子大腦!
值得一提的是,這套書的編寫團隊也是非常專業的全腦開發團隊,
而且還特别邀請了中科院心理所兒童發展心理學專家白雪審定,
根據3~7歲兒童大腦發育特點命題,内容上非常的嚴謹。
那麼,這套書相對于其他幼兒書籍來說,具體好在哪裡呢?
1、近30種題型,400多道題目
培養孩子12大思維能力
整套書一共有400多道題,近30種題型,不管是題量,還是題型都非常豐富,可以給孩子進行全腦開發。
書裡的題型實在是太豐富了:推理、數獨、齒輪、圖形、迷宮、找不同、數字計算、傳送帶、拼圖、摩天輪、密碼……應有盡有,鍛煉孩子思維的同時,也特别好玩,做起來時刻充滿新鮮感,完全不會有刷題的感覺。
書中的每一道題,都不僅為了鍛煉某一種能力,而是注重孩子綜合能力的提升。
而且讓·皮亞爾研究發現:“兒童的學習都是通過活動完成的,知識起源于孩子與世界之間的活動。”
是以每冊書設定了一個孩子喜愛的主題情景,而且有故事線索,題目都是建立在具體的故事情景中,而且又采用了遊戲的形式,讓孩子學習起來興趣滿滿。而根據不同的主題情景,整套書分成了10冊。
2、左右腦同時開發
每天10分鐘,提升綜合能力
這套書是根據世界著名的兒童心理學家讓·皮亞傑的理論體系編寫的。
在皮亞傑的理論中,幼兒發展的過程就是“圖式同化順應平衡”。也就是孩子在學習新知識的時候,是在自己原有的知識網絡上不斷調整的。
數學老師一再強調:“數學沒有捷徑,隻有多練多練!”
思維訓練也是一樣,這套《瘋狂大腦》非常棒的一點,就是它題目很多,一共400多道,孩子每天練10分鐘,堅持做下來孩子的思維力會有非常顯著的提升。
我們都知道,我們的左腦管理理性思維,右腦管理感性思維,這套書與其他思維訓練書不同的是,注重孩子全腦的開發,培養影響孩子一生的12大能力。
左腦思維:專注力、觀察力、想象力、空間思維、計算、邏輯推理
右腦思維:了解力、判斷力、概括力、表達力、語言力、社交力
孩子對于色彩鮮豔的圖案都是非常敏感的,這套全彩色的大腦開發遊戲書可以極大的吸引孩子的閱讀興趣,還可以讓孩子邊玩邊提高專注力,一舉多得!