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如何提升寶寶的記憶力,每天十分鐘,讓寶寶記憶力提升幾倍

童童今年6歲半了。他剛上國小。以漢語為例,他當時會說新詞。然而,幾天後當他回來複習的時候,他發現自己隻能記住大約15個單詞的30個單詞,媽媽有點着急,每天放學後去唐家指導,但效果不是很理想,是不是生來就有點傻?許多家長會抱怨他們的孩子可能在學校表現不好或者記性不好。

如何提升寶寶的記憶力,每天十分鐘,讓寶寶記憶力提升幾倍

記憶不僅是智力的重要組成部分,也是寶寶未來學習能力的重要組成部分。以下是一個孩子的記憶自測。你可以先看看你自己的孩子。

1)當人們說話快的時候,就不知道别人在說什麼;

2)不能記住長句子,聽完後不能馬上重複出來;

3)口頭表達遲緩;

4)學的東西當時是記住了什麼,但其實沒有記住;

5)不能流利地閱讀課文,不能閱讀完整的句子;

6)我剛學了新單詞,一會兒就記不住了;

7)你的父母或老師告訴過你的事情回來就記不起來了;

8)看文字和數字比較慢;

為什麼嬰兒有不同的記憶?一開始寶寶的天生差異很小,除了一些特别有天賦的孩子,但是為什麼差異會增大呢?關鍵還是父母。

01父母過早地讓孩子接觸電視、平闆電腦和手機

有些父母對他們的孩子很粗暴,給寶寶一個平闆電腦,讓他們在孩子哭鬧時看卡通和玩遊戲,并且慶幸自己的孩子比成年人操作電子裝置更快。但是我們不知道電子遊戲正在傷害嬰兒的注意力,視訊通常是很多短暫的片段,快速動作,鏡頭切換,淡入淡出來顯示資訊。這種“快速連續”和速度削弱了孩子的注意力,而寶寶的大腦沒有時間處理或思考它所獲得的資訊,更不用說整合它了。

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02家長對寶寶的教育過于重視,報過多的教育訓練班

一些父母,從早期教育開始,讓他們的孩子參加一系列的教育訓練班,然後在不同的機構度過他們的日子,不管他們孩子的興趣等等。如果他們沒有學好或者稍微落後,他們會責備他們的孩子在很小的時候就造成了心理負擔,壓力會導緻睡眠不好,這反過來會影響孩子的大腦發育,導緻注意力和記憶力的缺乏。

孩子們沒什麼問題,隻是父母沒有找到正确的方法。早期教育專家認為,記憶力差的主要原因是嬰兒注意力不集中。注意力是記憶的基礎。是以如果你想提高寶寶的記憶力,你必須首先提高寶寶的注意力和興趣。這需要父母和老師共同努力,來訓練孩子的注意力。

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俄國文學大師曾經說過”背誦是記憶的體操”他堅持每天做記憶體操,每天早上起床後背誦一些必須記住的知識,檢查和發展自己的記憶力,足以看出,記憶力可以通過刻意的練習得到提高。但是家長可能會問,如果你一直讓寶寶做朗誦,你怎麼訓練你的孩子做到這一點?讓我們從他們最喜歡的遊戲開始。

有一個簡單的遊戲,叫做”過目不忘”.看看誰的記憶力比媽媽的好?拿出孩子喜歡的玩具,從左到右擺放。讓寶寶看10秒鐘。用一塊布蓋上,讓 darling 告訴你從左到右是什麼?嬰兒天生就有競争力。如果你錯了,再來一次。如果你是對的,就更難挑戰了。通過這樣的遊戲,寶寶可以提高記憶力,他願意和孩子們一起去遊戲,一起玩,享受每一次比别人更多的快樂。

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心理學家已經證明,5到12歲的孩子在記憶新資訊方面有了顯著的提高,隻要他們有良好的記憶力,并且更善于學習新資訊,孩子就會變得更加自信。事情有了積極的進展。近年來,許多教育專家根據記憶規律總結了許多記憶訓練方法,如系統記憶法、交替記憶法、辯證記憶法、比較記憶法、嘗試記憶法、聯想記憶法等,這些方法都能有效地應用單詞,取得良好的效果。孩子的任何訓練都不能無聊,讨厭,親子遊戲是很好的方式,在遊戲中鍛煉孩子的注意力,思考能力,每天玩10分鐘,可以加強孩子的記憶力。

【小動物排排坐】交替記憶,短期記憶增強

短時記憶容量可稱為記憶廣度,短時記憶訓練好,能記憶潛能好。

具體玩法:

1)準備好孩子最喜歡的玩具,比如毛絨玩具,卡通人物等等,放在桌子上或者地闆上。

2)模拟寶寶在教室裡的場景,放上小動物,如8個孩子可以放在2排,每排4個。

3)然後對動物進行編号,并放置一張數字卡片來表示每隻動物的學生編号。

4)給你的孩子一分鐘,讓他記住每種動物的位置和數量。

5)然後孩子被蒙上眼睛,父母給動物換座位。

6)孩子取下眼罩,幫助動物回到原來的位置。

我家有一套小豬佩奇玩具,有它有各種各樣的動物朋友,是以在女兒非常喜歡玩這個遊戲,一直很有興緻,一個朋友來玩這個遊戲,因為她事先做了練習,是以會比其他孩子更好,她在超越的過程中享受,不僅達到了增強記憶的目的,而且也讓孩子獲得了自信。

“小動物排排坐”遊戲,其實是對位置的恢複,鍛煉孩子的方向記憶。當然,孩子們喜歡改變玩法,其實,也可以從很多遊戲中衍生出來,可以是撲克,也可以是彩色卡片,可以改變與孩子互動的模式,每天花10分鐘,隻要堅持,就會有收獲。

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【記憶專家】記憶術,把一個人的話都說出來

具體玩法: 一般需要3個以上的人來玩,坐在一起。

1)我們從名字開始,比如”蘋果”。

2)遊戲中的參與者以循環的方向說話,每個人通過聯想重複前一個人說過的所有話。

3)如果有人說錯了,遊戲就結束了。

4)當然,規則可以重寫。

一個人說,蘋果,二個人說,蘋果,香蕉,第三個人說,蘋果,香蕉,草莓,還有: 蘋果,香蕉,草莓,藍莓。這個遊戲也可以增加其他的規則,比如講一個故事,一個故事接着一個故事。

有很多小遊戲可以提高孩子的記憶力,這比強迫孩子死記硬背要好得多,死記硬背可以激發孩子的興趣,每天10分鐘不僅可以提高孩子的記憶力,還可以改善父母和孩子的關系。

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