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薦讀|你和孩子說話的語氣,決定了孩子的智商和情商!(家長必讀)

成功的家教與父母的言語表達息息相關,尤其是父母跟孩子說話的語氣,将對孩子的情商、智商、氣質、修養……産生深刻的影響。

蔡元培先生在《中國人的修養》一書中曾這樣寫道:

決定孩子一生的不是學習成績,而是健全的人格修養!

正确的家庭教育應該是什麼?

是父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平台,讓孩子有很好的人格修養,懂得做人,懂得成功的真正含義。隻有父母的教育觀念發生了轉變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。

成功的家教源于父母與孩子間相處的種種,而語氣竟影響孩子的一生。

薦讀|你和孩子說話的語氣,決定了孩子的智商和情商!(家長必讀)

1

在網上,曾流傳着這樣一句話:

“所謂情商高,就是會說話。”

一個成年人成熟的标志,就展現在他與人的說話方式上。

成功的社會關系,得益于會說話,而成功的家庭關系,又何嘗不是如此呢?

有網友分享了自己的見聞:

一次去阿姨家做客,恰逢母親節,表妹為了給阿姨一個驚喜,用攢了幾個月的零花錢給阿姨買了一大束鮮花。

不料阿姨卻劈頭指責:“你哪來的錢啊?還買這種中看不中用的東西,有心思搞這些不如好好學習。就不能省着點,讓我和你爸少為你操點心嗎?”

而我卻看到阿姨正喜滋滋地捧着那束花,小心翼翼地插進家裡漂亮的花瓶裡,臉上帶着滿足的笑意。

阿姨不是不喜歡那束花,也不是不明白孩子的心意,不過是用錯了表達方式,本能地訴諸,在孩子看來卻是輕視和打擊。

薦讀|你和孩子說話的語氣,決定了孩子的智商和情商!(家長必讀)

這樣的狀況,是如今多少家庭的現實寫照。

我們對孩子的好意漠不領情,卻總是無情地抹殺了他們的好。

有一項對未成年人的調查表明:

在家裡“經常被罵”的孩子的不良性格特點最為明顯,有25.7%的孩子“自卑”,有22.1%的孩子“冷酷”,有56.5%的孩子“暴躁”。

幾米說,小孩甯願被仙人掌刺傷,也不願聽見大人對他的冷嘲熱諷。

因為傷痕是看得見的,而責罵帶來的傷口則是無形的。

為人父母不需要考試,但需要學習,好好說話,是每個父母的必修課。

不懂好好說話的父母,養不出幸福的孩子。

我們常說:“說話是門藝術,話要好好說。”

但家庭往往是最容易被我們忽視的地方,越陌生,越禮貌客氣;越親密,越無所顧忌。

因為知道對方永遠不會怪我們,我們反而将言語的刀子沖向家人。

家庭并不是無堅不摧的,幸福的家庭需要經營,一個家庭的幸福從好好說話開始。

那麼,家長應該用什麼樣的語氣與孩子講話呢?

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2

信任的語氣

孩子特别希望得到成人,特别是父母的信任,是以對孩子說話時要表現出充分的信任。

如,孩子想學跆拳道,你用信賴的語氣說:

“孩子,隻要努力學,認真學,一定能練得很好的。”

這無形中就給了孩子一份自信,并讓他明白,隻有堅持才能獲得成功。

而要是用挖苦的語氣:

“就你這樣三分鐘熱情還想練跆拳道啊?”

就會給孩子的自尊心帶來傷害,令他對自己的能力産生不自信。

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3

尊重的語氣

愛孩子最好的方式,就是保護孩子的自尊心,給孩子足夠的“面子”,讓他們這一生都擁有積極健康的自我認知。

比如,不要當衆批評和否定孩子,懂得給孩子留面子。

尊重孩子是每個父母都應該做到的,但是在現實生活中,并不是每個家長都能做到。

《少年說》有一期特别令人氣憤。

女孩葉芷菁菁站在勇氣台上說出了自己的心願:

“别人家的家長,就算脾氣再大,也會關起門來教育孩子。

但是你呢,在外面脾氣說上來就上來,完全不顧及旁邊有沒有其他人。”

可是她的母親卻一副理直氣壯的樣子說:

“在外面是媽媽的面子重要,還是孩子的面子重要。”

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看到這個小女孩唯唯諾諾的神情,忽然替她覺得可憐,她的要求并不高,隻是希望媽媽尊重她,在外人面前,給自己留一點面子。

可是,她的媽媽并沒有這樣做。

英國教育家洛克曾說:

“父母不宣揚子女的過錯(缺點),則子女對自己的名譽就愈看重,他們覺得自己是有名譽的人,因而更會小心地去維持别人對自己的好評;

若是你當衆宣布他們的過失,使其無地自容,他們便會失望,而制裁他們的工具也就沒有了,他們愈覺得自己的名譽已經受了打擊,則他們設法維持别人的好評的心。”

父母跟孩子的說話方式、說話語氣,對孩子的情商、智商、氣質、修養等方面,都會産生深刻的影響。

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4

商量的語氣

有心理學家說,孩子3歲以後處于培養自尊和自信的關鍵期,家長在任何時候都不要去當衆批評或者數落孩子,讓孩子覺得顔面掃地,否則他們會從心理上産生自卑感,影響以後人格的發展。

其實,“面子”就是孩子的铠甲,有了它,孩子才能在人生的道路上披荊斬棘,走向美好的明天。

從兩三歲起,孩子的自我意識就開始萌芽,随着年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。

孩子有了自己的一些主見,說明孩子知道了自己的力量和能力。

當他提出自己不同的看法和要求時,不要認為是他不聽你的話,跟你對着幹,而粗暴地反對他。

如你要求孩子學習,可他還想再跟小夥伴們玩一下,你不能發脾氣:

“越大越不聽話了,不好好學習,看你長大了能幹什麼。”

這樣做隻會讓孩子更加厭惡學習。應該用商量的語氣:

“那你再玩一會兒,不過,玩完了,可一定要學習。”

孩子就樂于接受了。

每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。

比如,你想要孩子把地上亂丢的玩具收拾整理一下,可以這麼說:

“寶貝,玩具亂丢,多不好的習慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”

千萬不要用指令的語氣:

“你怎麼搞的,玩具亂丢,快點去收拾好!”

否則,孩子聽你責備,心裡就會産生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。

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5

贊美的語氣

每個孩子都有優點,都有表現欲,發現孩子的優點并加以贊賞,會讓他更加樂于表現。

孩子畫了一幅畫,也許畫得不是很好,可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點。

當孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應付幾句:

“畫得一般,好好練。”

這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用贊賞的語氣肯定他的作品:

“想不到我的寶寶畫得這麼好,繼續努力,一定會畫得更好。”

孩子的表現欲得到了滿足,有了快樂的情緒體驗,對畫畫就會更有興趣。

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6

鼓勵的語氣

要孩子做到沒有過失,這是不可能的。

當孩子做錯了事,不要一味地批評責備,而應幫助他在過失中總結教訓,積累經驗,鼓勵他再次獲得成功。

如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。

你不能責備他:

“連個碗都端不穩,真笨。”

這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應該用鼓勵的語氣:

“不小心打爛了碗,沒關系,以後先用手指試試燙不燙再去端。”

這樣,既教給實踐的方法,又給了孩子再次嘗試的信心。

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7

父母需要為孩子提供一個寬容的成長環境,但是無論你有多少錢,别人家的嬰兒生下來爬,你家的嬰兒也不會生下來就跑。

在人生成長這個課題面前,錢是沒有意義的,父母的責任心與智慧,才是一切。

隻要有心,隻要用腦,我們一定會找到與這個世界、與未來、與孩子們之間最快樂、最有趣、最有效的互動遊戲。

而這一切努力,都将讓我們收獲一個高品質的人生。

孩子的情商和智商,取決于父母的言傳身教,培養一個懂得關心和尊重他人、正直誠實的孩子,一直以來就是一項艱巨任務。

會教育的父母,就是孩子生命中的陽光,會在無形中帶給孩子溫暖和光亮。

父母應該為孩子營造一個良好的人生平台,讓孩子有很好的人格修養,懂得做人,懂得成功的真正含義。

隻有父母的教育觀念發生了轉變,隻有父母好好說話,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,并受益終生。

END

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