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國小生帶2.5萬現金給同學發紅包?出手闊綽不代表“會花錢”

近日

江蘇蘇州一則孩子從書包中

掏出一大疊鈔票的視訊

在網上引發關注

網傳視訊顯示,老師問孩子怎麼從書包中掏出一大把錢的,孩子回答稱是想給同學們發紅包。孩子家長在接受媒體采訪時表示,總共有2.5萬元的現金,是他和姐姐的壓歲錢。

國小生帶2.5萬現金給同學發紅包?出手闊綽不代表“會花錢”

2月13日,江蘇蘇州的曹女士接到了自己兒子學校的電話,老師疑惑地問曹女士:“您兒子為什麼會帶着一大把現金到學校來?說是要給老師和同學發紅包。”網傳視訊顯示,一名小男孩從書包中掏出滿滿一疊的百元鈔票遞給老師,老師疑惑地接過鈔票,有些不解。拿出錢以後,男孩還很羞澀地護着自己的書包。

國小生帶2.5萬現金給同學發紅包?出手闊綽不代表“會花錢”

孩子的母親曹女士在接受媒體采訪時表示,這個錢是他和他姐姐的壓歲錢,一共25500元。曹女士說,小孩子對錢沒有概念,第一年回老家過年看到親戚鄰居都給他壓歲錢,小孩子想禮尚往來。

男孩的“豪橫”行為也逗樂了不少網友,一些網友給孩子點贊,誇贊他從小就大氣,誇贊他“夠義氣”;也有網友表示“羨慕”,稱自己也想要有這樣的同學;還有網友則打趣說,自己目前的“存款”還沒有一個孩子的壓歲錢多。

國小生帶2.5萬現金給同學發紅包?出手闊綽不代表“會花錢”

孩子對錢沒概念,可以天真随性地派發紅包,但不代表家長就能置之不理。此事中,若不是老師及時告知,家長恐怕還被蒙在鼓裡,不知道孩子把紅包帶到了學校。

國小生帶2.5萬現金給同學發紅包?出手闊綽不代表“會花錢”

圖檔來源:齊魯晚報

一般來說,孩子的日常花銷都由父母承擔。親朋好友給的壓歲錢,如果數目不大的話,完全可以放進孩子的“小金庫”,在父母的引導下,由孩子自行決定怎麼花。這個過程有利于引導孩子形成理性的理财觀念,養成勤儉節約的生活習慣。但數目過大的壓歲錢,父母要充分進行溝通,了解孩子計劃怎樣安全存放這筆錢、準備把這筆錢花在什麼地方,而不是随便放在抽屜裡,全憑孩子随意處置。

孩子“對錢沒概念”,說明家庭對孩子的财商教育缺乏關注,同時,對孩子的監護沒有盡責到位,太過粗疏大意。在培養孩子的金錢觀時,沒有掌握好分寸,進行科學有效的指導、幹預。

不管數目大小,在壓歲錢這個問題上,家長都不能簡單粗暴、自作主張地替孩子“保管”,這樣會讓孩子覺得父母的做法不夠真誠,也不利于培養孩子的财商。正确的做法是,父母應該呵護孩子掌握和支配壓歲錢的自由,幫助他們制定合理開支的計劃,提供孩子能夠認可的消費建議。當數目過大時,家長也可以幫助孩子在銀行開設賬戶,或由家長臨時妥善保管,但前提是要征得孩子的同意,尊重其對壓歲錢的支配權。

來源:中青評論、山東教育電視台、齊魯晚報等

江西省家庭教育指導中心成立于2014年,作為江西日報社、江西省婦聯主管主辦的民非企業,長期深入各市、縣、村及社群開展多系列家庭教育講座,緻力于引導家長依法帶娃、科學育娃,助力兒童安全健康、快樂成長,推動江西省家庭教育事業健康發展。

國小生帶2.5萬現金給同學發紅包?出手闊綽不代表“會花錢”

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