大聲朗讀課文原來有這麼多好處！記得提醒孩子

大多數孩子在學習過程中都忽略了一個重要環節，那就是大聲朗讀！

其實，大聲朗讀對于學習記憶是十分重要的，尤其是對于國文和英語來說，更是重中之重。

今天小編就來講講，大聲朗讀對于孩子學習成長的優勢。望老師和家長能夠提醒孩子注意。

1

有利于開發右腦

讀書時，如果大聲讀出來，不但可以加深印象，還可以培養孩子的膽量哦。

現在很多孩子不管是讀國文還是讀英語都習慣啞巴讀法，就是用心讀、不出聲。你是如何教育自己孩子大聲朗讀的呢？其實讓孩子大聲讀出來很有好處！

因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養。

在誦讀過程中，把文字變成了聲音，并且伴之以節奏、韻律、形象、情感，使人進入了一種美的藝術體驗，這就很好地開發和訓練了右腦。

α波（8～13赫茲）被稱為放松波。α波頻率較慢，在這種狀态下會産生快樂感、幸福感、深沉的放松、直覺地湧現出創意等。科學家發現，腦波的節奏越緩慢，知覺上時間也會緩慢進行。現代醫學已經證明，使用右腦時湧現出大量的α波，這恰恰開啟和使用了右腦。

2

能改變孩子的性格

性格内向者往往發出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其他文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就随之而變。

内向的人大多都是不會、不想和不善于使用語言的人，當一個人能夠肌肉放松、铿锵有力、抑揚頓挫、情感飽滿地誦讀時，也就是能把自己的勇氣、力量、感情、了解讀出來時，他就變得外向了。

3

體會辯論的價值

這是更好的、高品質地參與未來的事務的一種素質。 人類進化史表明，正是由于語言的發展和豐富，才使人的大腦功能得到了發展和完善，進而成為萬物之靈的。

4

有利于改變自卑

大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。

誦讀可以激發激情提升自信心，反複誦讀可以增加孩子的膽量，使孩子變得大氣、大方、大樣。特别是在集體誦讀時可以互相壯膽，進而産生誦讀的熱情和激情。

5

讓腦神經興奮

這本身就能刺激孩子深入了解文章、書籍， 人在誦讀時口腔、肌肉、舌頭、氣流等的運動可以激活大腦多個區域的活動（特别是額葉、颞葉和頂葉）。

在誦讀時還可以使大腦皮質的抑制和興奮達到平衡，血流量及神經功能的調節處于良好的狀态。堅持誦讀，大腦就會變得靈敏好用，記憶力、注意力等學習能力就能得到提高。

6

有利于記憶材料

經常地大量誦讀，可以幫助我們打開大腦表層到深層的記憶回路，記憶品質因而得到改善。深層記憶回路是和右腦聯系在一起的，這個回路一旦打開就和右腦的記憶回路連接配接起來，生成一種優質“記憶”，甚至可以做到“過目不忘”。

7

形成感覺能力

研究發現，人的右腦貯存了500萬年的資訊，并且人有一種本能的感覺能力。反複誦讀能夠激活人的感覺能力，并能和右腦中貯存的資訊形成共鳴，得到一種特有的生命體驗和感受，并從中獲得能量，進而把這些寶貴的感覺濃縮和儲存起來。

随着年齡的增長，歲月的發展，就會得到進一步的了解和領悟，進而影響和提高自己的生命品質。

8

再現“詩性美”

每篇文章、書籍都有着“詩”的美，都有着作者美的靈感，而大聲讀，可以将這種美還原。

是以，我們有話劇、歌曲、朗誦、演講、講座、音頻、廣播等等，很多的文藝文字表達形式，字正腔圓，在聲情并茂中融為人們的思想靈魂，凝聚起精神力量。

9

增進腦呼吸

誦讀在某種意義上和唱歌有相同之處，它的運動原理是通過腹式呼吸帶動人體各肌肉組織運動，同時鍛煉呼吸道和腹部，進而增進大腦呼吸。

人在發聲時可以增加呼吸量，吸入大量的氧氣，提高血氧飽和度，促進新陳代謝。成人呼吸吸入300毫升空氣，在誦讀和唱歌時可以增加7至10倍。

10

提高寫作能力

大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。瘋狂朗讀好處多，瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，隻有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，隻有在誦讀中才能深刻地體會到。

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