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誦讀 陶淵明《歸去來兮辭》

誦讀感言:田園将蕪知歸去來兮,心靈欲竭不顧滋養,蠢矣!迷途知返,琴書消憂,登高以嘯,臨溪而賦,此樂何極。

歸去來兮辭

陶淵明 晉

歸去來兮,田園将蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆怅而獨悲?悟已往之不谏,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。

誦讀 陶淵明《歸去來兮辭》

乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觞以自酌,眄庭柯以怡顔。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設而常關。策扶老以流憩,時矯首而遐觀。雲無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以将入,撫孤松而盤桓。

誦讀 陶淵明《歸去來兮辭》

歸去來兮,請息交以絕遊。世與我而相違,複駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農人告餘以春及,将有事于西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎岖而經丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。

誦讀 陶淵明《歸去來兮辭》

已矣乎!寓形宇内複幾時?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾願,帝鄉不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東臯以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命複奚疑!

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作者:中學國文進階教師,河南省骨幹教師,河南省名師,國家二級心理咨詢師,安陽市首批教育系統家庭教育骨幹講師;愛生活,愛教育,愛文藝。

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