今天周三
又到了天津經濟廣播《媽咪寶貝》
“空中課堂”準時開講的時間了！
本欄目由天津市婦聯與天津經濟廣播聯合推出
家長好好學習，孩子天天向上
又到了每周三，家長朋友的學習時間了！
《隐秘的角落》中，男孩兒朱朝陽學習優秀
家長會上得知，朱朝陽又穩考第一
不僅全班第一，還是全年級第一
朝陽媽媽為此感到驕傲
老師找朝陽媽媽談話，說孩子的性格有些不合群，其他同學也不愛跟他玩。
朝陽媽媽卻微笑着不以為然，說：
“學生應該以學習為主，交朋友是進入社會才做的事。”
朝陽媽媽的觀點您認同嗎？
學習和交朋友哪個重要？
年少的友誼真的毫無意義嗎？
美國社會科學家尼古拉斯和詹姆斯弗勒
通過研究“朋友對我們行為的影響”指出
“我們平均有80%的覺醒時間是和朋友一起度過的。”
親情、友情和愛情，是貫穿人一生中最重要的三種情感。
毫無疑問，友情對人一生的影響，意義重大。
教育學家蘇霍姆林斯基說：友誼是培養人的感情的學校。
如果說父母、老師是高高在上的教育者的話，
那麼朋友，則是最能夠與孩子感同身受、在情感上同頻的傾訴者。
為什麼我們的孩子需要朋友？
如何幫助孩子正确看待友情？
提高孩子的社交能力，家長該如何做？
今晚“空中課堂”
特邀
河西區教師發展中心思政創新辦公室主任
天津市特級教師
教育部國培專家
麼青
河西區上海道國小德育主任
天津市級骨幹教師、 學科帶頭人、進階教師
陶湘
與您分享
美國心理學家賽爾曼曾将兒童的友誼發展分為5個階段：
第一階段（3-7歲）這時兒童還未形成友誼的概念。同伴就是朋友，一起玩就是友誼。
第二階段（4-9歲）單向幫助階段。兒童要求朋友聽從自己的願望和要求。順從自己的同伴就是自己朋友，否則就不是朋友。
第三階段（6-12歲）雙向幫助階段。兒童對友誼的互動性有了一定的了解，但有明顯的功利性，還不是患難與共的合作。
第四階段（9-15歲）親密的共享階段。友誼随時間推移而發展，兒童逐漸懂得忠誠、了解、共同興趣是友誼的基礎。他們互相傾訴秘密、互相幫助、解決問題。但這時的友誼有強烈的排他性。
第五階段（16歲以後）對友誼的認識深刻，但世故；能區分并建立各種不同的友誼，如熟人、同僚、社交性朋友和親密朋友等。
好的友情，看似簡單，卻總能給人以慰藉，
讓人即使深處黑暗之中，也能看到溫暖的光。
你難過，我給予陪伴和了解；
你迷茫，我給予支援和鼓勵；
哭過、笑過之後，擦幹眼淚，繼續拉着手向前走，
成長的路上，我們一起慢慢變好。
歡迎撥打直播熱線參與話題互動
2334 1457/1458/1459
《媽咪寶貝》您育兒生活的好參謀、好幫手！
天津經濟廣播FM101.4/AM1071
每晚七點、不聽不散！
編輯 | 張曉晨
天津經濟廣播播出頻率
調頻101.4兆赫
中波1071千赫
歡迎收聽
微信轉載須注明來源
民生熱點 | 權威資訊
溫馨提示 | 貼心服務
【來源：天津經濟廣播】
聲明：此文版權歸原作者所有，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們将及時進行處理。郵箱位址：[email protected]