今天周三
又到了天津经济广播《妈咪宝贝》
“空中课堂”准时开讲的时间了！
本栏目由天津市妇联与天津经济广播联合推出
家长好好学习，孩子天天向上
又到了每周三，家长朋友的学习时间了！
《隐秘的角落》中，男孩儿朱朝阳学习优秀
家长会上得知，朱朝阳又稳考第一
不仅全班第一，还是全年级第一
朝阳妈妈为此感到骄傲
老师找朝阳妈妈谈话，说孩子的性格有些不合群，其他同学也不爱跟他玩。
朝阳妈妈却微笑着不以为然，说：
“学生应该以学习为主，交朋友是进入社会才做的事。”
朝阳妈妈的观点您认同吗？
学习和交朋友哪个重要？
年少的友谊真的毫无意义吗？
美国社会科学家尼古拉斯和詹姆斯弗勒
通过研究“朋友对我们行为的影响”指出
“我们平均有80%的觉醒时间是和朋友一起度过的。”
亲情、友情和爱情，是贯穿人一生中最重要的三种情感。
毫无疑问，友情对人一生的影响，意义重大。
教育学家苏霍姆林斯基说：友谊是培养人的感情的学校。
如果说父母、老师是高高在上的教育者的话，
那么朋友，则是最能够与孩子感同身受、在情感上同频的倾诉者。
为什么我们的孩子需要朋友？
如何帮助孩子正确看待友情？
提高孩子的社交能力，家长该如何做？
今晚“空中课堂”
特邀
河西区教师发展中心思政创新办公室主任
天津市特级教师
教育部国培专家
么青
河西区上海道小学德育主任
天津市级骨干教师、 学科带头人、高级教师
陶湘
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美国心理学家赛尔曼曾将儿童的友谊发展分为5个阶段：
第一阶段（3-7岁）这时儿童还未形成友谊的概念。同伴就是朋友，一起玩就是友谊。
第二阶段（4-9岁）单向帮助阶段。儿童要求朋友听从自己的愿望和要求。顺从自己的同伴就是自己朋友，否则就不是朋友。
第三阶段（6-12岁）双向帮助阶段。儿童对友谊的互动性有了一定的了解，但有明显的功利性，还不是患难与共的合作。
第四阶段（9-15岁）亲密的共享阶段。友谊随时间推移而发展，儿童逐渐懂得忠诚、理解、共同兴趣是友谊的基础。他们互相倾诉秘密、互相帮助、解决问题。但这时的友谊有强烈的排他性。
第五阶段（16岁以后）对友谊的认识深刻，但世故；能区分并建立各种不同的友谊，如熟人、同事、社交性朋友和亲密朋友等。
好的友情，看似简单，却总能给人以慰藉，
让人即使深处黑暗之中，也能看到温暖的光。
你难过，我给予陪伴和理解；
你迷茫，我给予支持和鼓励；
哭过、笑过之后，擦干眼泪，继续拉着手向前走，
成长的路上，我们一起慢慢变好。
欢迎拨打直播热线参与话题互动
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《妈咪宝贝》您育儿生活的好参谋、好帮手！
天津经济广播FM101.4/AM1071
每晚七点、不听不散！
编辑 | 张晓晨
天津经济广播播出频率
调频101.4兆赫
中波1071千赫
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【来源：天津经济广播】
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