幾天前尋找親人的男孩子劉學洲離世遺書中，曾說到自身遭受到校園霸淩。這一個事兒出來了之後呢，許多學生家長也已經問過我，說猜疑自己的小孩子在學校裡受欺負。為什麼小孩子會被欺負呢？這是因為他都還沒建立抵抗霸淩的自我意識。兩歲半到八歲是教育孩子鑒别霸淩，建立抵抗自我意識的至關重要時期，要是錯過，輕則小孩子成為了軟柿子，重則留下來心理陰影，一輩子都根本無法治愈。
我發現許多小孩子不懂得說“不”，也不知道在什麼情況下才需要說“不”，而學生家長呢，又不清楚從何講起，不是跟小孩子說打回去，就是說責罵小孩子，如此一來隻是會讓小孩子大量滋生暴力傾向，邁向另外一個極端化。
我建議啊，可以看一看這一個故事繪本，大聲說“不”，少年兒童防範意識故事繪本，這個呢，全套總共分成八個題材，被嘲笑、被孤立、被歧視、被威脅、被搶奪、被指令、被欺負、被指責，這一個很适用于小孩子和家長一塊兒讀，學生家長可以一邊給孩子講故事，一邊教小孩子鑒别危險性，對不合理性要求說“不”，協助她們熟練掌握防範意識的基本原則。對小孩子來說，她們可以認識到什麼情況下應該拒絕，什麼手段是對自己的損害，如此一來在應對霸淩時，小孩子才能夠真正強大。