今天上班路上碰到一個挺怪的小孩：很多小朋友都在商場裡打打鬧鬧，就他一個人趴在商場的椅子上靜靜地看書，仿佛周遭一切都和他沒有關系。
朋友說這個小孩會不會太過孤僻不合群了？因為感覺和周圍格格不入的樣子。另一個朋友則抱有不同的看法，他認為在這種吵鬧環境下孩子都能這麼專心地看書，未來在學習或者孩子自己感興趣領域中，肯定也頗有建樹。
确實孩子未來的發展，其實從小時候的日常舉動和行為習慣中，就能看出孩子的智商水準。如果孩子有這幾種怪癖，家長不用擔心，反而這正是高智商的表現！
一、做事情的時候專注力特别集中，感覺特别沉浸在自己的世界裡
在我們學習過程中不難發現，那些成績較好的學生大部分都是學習時特别專注，該玩的時候玩，該做的時候做；反觀那些學習時三心二意的同學來說，他們成績很難理想。
這就是智商高的人和其他人的差别表現：能成大事者，一般做事情都全身心地投入。倘若你發現你的孩子有這種特别執着的表現，那就證明他有一個很好的品質，能夠不受外界環境的幹擾，想必你的孩子在以後喜歡的領域也定能堅持到底。
是以家長千萬不能因為孩子不融入集體環境就強制性打斷他，強迫孩子參與自己不感興趣的領域。而是給予他鼓勵和支援，讓他能夠專注做自己喜歡的事情。
二、不在乎外界條件怎樣，對于物質條件很容易滿足
孩子如果對于物質條件特别容易滿足，有些家長喜也有家長憂。家長欣慰地點在于孩子基本不會跟别人攀比，也不像其他孩子一樣，對家長要這要那提出過分的要求；比較擔憂的點就在于孩子如果過于淡泊名利，那未來可能沒有什麼進取心。
其實家長完全不必糾結這一點，因為淡泊名利并不代表沒有進去，不追求上進。就像前段時間比較出名的數學天才韋東奕，他就是憑借一瓶礦泉水和一袋饅頭闖入大家視野，他的生活十分樸素簡單，但在他擅長的領域卻為了社會和國家做着巨大的貢獻。
如果您的孩子對生活品質要求不高，但是對自己比較自律，對自己喜歡的事情比較有追求，那正是證明他是嚴于律己，真正追求精神高度的。
三、始終保持探索精神，充滿好奇心
有的孩子從小就特别頑皮，在他們的世界中，仿佛充滿無限精力去探索這個世界，不管什麼東西都想辦法去了解。
甚至在他們小的時候，家長也抱怨這類孩子太過頑皮，總愛在家裡拆來拆去，擔心長大後也玩物喪志。但這恰好證明了孩子對問題有積極的探索心理。
在面對這對孩子時，或許他們生活中會提出很多稀奇古怪的問題。家長一時半會兒很難解答問題時千萬不能責罵或者敷衍了事，而是積極和孩子去探索答案，在追求答案的過程中，引導孩子提高學習積極性。
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