近日，一名22歲的卡内基梅隆大學電子工程專業學生，在家裡的地下車庫裡，“初步”完成了屬于自己的半導體制造宏圖——成功設計并制造出了一枚相當于20世紀60~70年代水準的矽晶片。
不過，這枚晶片隻附着了1200個半導體的晶片，與當下的高端工藝差了至少50年的技術水準。但齊魯夫開了個玩笑：“比起2018年制造的Z1，這枚Z2的半導體數量增長速度，絕對超過了摩爾定律。”
可以非常肯定的是，一個年輕男孩完整複刻出半導體整個生産制造流程，雖然聽起來非常了不起，但多多少少都會有噱頭成分在裡面——畢竟不能大規模生産，而且性能落後；
但同時，很多細節卻顯示，這其中并非沒有商業層面的借鑒價值，更不必說齊魯夫的成功，在教育與科研層面，也有非常明确的借鑒意義。
但你絕對想不到的是，根據網友對齊魯夫公開視訊（有興趣可以去看Youtube，他拍下了整個過程）和資料中的儀器價值測算，總成本應該不會超2萬美元。
“光刻”的基本原理其實相對簡單：先将光敏材料塗在矽片上；然後用一個類似投影儀的裝置，将設計模闆投射在上面，然後再通過一系列步驟溶解掉多餘的地方。是以，他解決光刻的方法堪稱“知識遷移鬼才”——
他在亞馬遜網站上買了一個會議室投影儀，改裝後安裝在顯微鏡上，組成一台簡易“光刻機”。
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![台積電，敲響了警鐘？[圖]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACwAAAAAAQABAAACAkQBADs=)