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當幼兒進入叛逆期後，家長經常會很崩潰：
什麼都是我來、我現在就要、經常把“不”挂在嘴邊、總是為了一些莫名其妙的理由就大哭、總是和你唱反調……
為什麼原本可愛聽話的孩子就這麼讓人崩潰了？
其實這是孩子自我意識的發展，他開始有了自我的力量，隻是他對這些力量沒有經驗，一無所知，是以表現出來的就是直接跟你對着幹，以自我為中心。
這時就需要我們給孩子立規矩，既能幫他發展自我意識，也能給他設計界限。
一、用肯定句代替疑問句
不要問他說去洗澡行嗎？他十有八九會跟你說不行。
我們用肯定、具體的話來描述你想讓他做的事：把小鴨子放到浴缸裡吧，就可以洗澡啦。
二、給孩子選擇的機會
你希望我抱着你去，還是爸爸扛着你去啊？
這時你們聊的就不是行不行的問題了，而是這事本身就要做，隻是讓他可以選擇怎麼去做。
三、給孩子緩沖時間
如果讓你現在就放下手裡的事，去做另一件事，你肯定希望把手裡的事給幹完，然後再去。
是以：等你準備好，就過來吃飯；等你準備好，我們就去洗澡。
給孩子一個緩沖的時間，當你少一些壓迫，給孩子一定的空間、時間，孩子感受到你的信任，你的成功率就會越來越高。
四、采取行動
如果孩子什麼都不幹，那你就要采取行動了，比如問他：你想讓媽媽關電視還是你自己關？
他可能一個都不選，這時你隻要平和而堅定的去關掉電視。
但問題又來了，這個時候孩子就會哭，很多人就受不了了，認為哭就是孩子不聽話。
其實啊，孩子控制情緒的大腦并不成熟，他需要通過哭來平衡情緒，你可以堅持界限，但是要允許他哭。
這四步做下來會讓孩子感覺到，這個世界是有規矩的，并不是一切都圍着他轉，他會慢慢地在自己還有的選的時候，就做出選擇。
更重要的是，當你給了他無條件的愛和有界限的堅持，他就可以充分的發展自我，自信地邁入下一個階段。