大家好，我是文文爸！
01
小侄女蘭蘭正在上初二，期末考試成績出來了，無論是班上還是年級排名都是第一，全家人都非常開心！
要知道蘭蘭剛上初一時，成績還在班上墊底，全年級300多人，她排名297。
看着女兒的成績，蘭蘭媽非常焦慮，蘭蘭更是無奈。有次班主任找蘭蘭媽談話：“你做好給孩子走後門，找工作的準備吧，不用學了”。
班主任的話，讓蘭蘭媽給吓出了一身冷汗，孩子才初一，不能讓老師都放棄啊。内心焦急的她，給文文爸打了電話，讓一起跟蘭蘭談談。
一番交談之後，蘭蘭決定做出一些改變，先提升學業成績：
·她開始每天花大量的時間複習、記憶，經常熬夜到淩晨；
·逼着自己每天閱讀1小時，背誦1小時，從不間斷；
·開啟“題海戰術”，大量刷題，并花大功夫去啃錯題、難題；
一番操作下來，蘭蘭發現提升成績的過程，遠比自己想象的艱難：晚上熬夜刷題後，白天上課無精打采；讀了很多遍的課文，卻沒記住多少内容......
彎路走了不少，成績卻不見長，更要命的是，被老師質疑“不是讀書的那塊料”。看着壓力甚大的蘭蘭，文文爸也是心疼不已，在與蘭蘭一同研究了各科試卷後，發現她背誦類的科目，丢分非常嚴重。
想要提升這些科目的成績，增強其學習的信心，提升記憶力至關重要！具體怎麼做呢？死記硬背肯定不行，還得尋求科學有效的記憶方法。
在一位特級教師朋友的推薦下，文文爸跟蘭蘭看到了這本《北大清華狀元都在用的100個記憶方法》。翻看這本書，讓我們意識到：“學習是有技巧的，考高分也是有方法的；雖然不是每個人都能成為學霸，但每一個學霸的成功經驗都是值得學習與借鑒的。”
于是，蘭蘭開始深入系統地研讀這本書介紹的記憶方法，并将其運用在日常的學習中：
·抛棄以前死記硬背的記憶方式，使用“五到”記憶法與“五步”背誦法，在閱讀中加入主觀思考，記憶更深刻；
·嘗試使用康奈爾筆記法，厘清重點、難點，讓筆記一目了然，大大提升複習效率；
·以前上課總走神，運用聽課“四定法”後，上課聽得進，記得牢；
高效提升記憶力之後，蘭蘭的成績也是穩步上升，從年級297名，逐漸上升到282名、107名、97名，前不久的期末考試，竟然考到了年級第一名。
現在的蘭蘭，不僅成績優異，人也越來越自信，從老師眼中的“棄兒”變成“寵兒”。
02
蘭蘭是記憶力提升的最大受益者，并且這種方法，是學渣們完全可複制的。
記憶力，其實是最基本的認知能力，任何高層次的能力都建立在記憶力之上。
文文爸後來在查閱資料時，發現了這樣一組調查資料：
可見，記憶力的好與壞，成為個人取得成就的關鍵！
對于孩子來說，從國小、國中到高中，甚至大學，無論是學習文言文、古詩詞、英語單詞還是曆史、地理等學科，都有大量需要記憶的内容。
這對于記憶力差的孩子來說，看過的書、學過的知識記不住，考試當然答不出來，明明花費了别人2倍的記憶時間，成績還沒别人一半好。
文文爸認為，引導孩子學習的重點，應該是先增強其記憶力，毫不誇張地說，要想孩子學習成績好，提升記憶力是第一步。
那麼，作為家長，該如何幫助孩子提升記憶力呢？
日本早教大師七田真曾提到：50%的孩子，在0-6歲時擁有照相機般記憶的能力，但到12歲時，這種記憶能力會慢慢退化，需要再次被激活。
讓人羨慕的《最強大腦》中的很多選手，其實并非天生都有超強記憶力，大多都是通過後天的、專業的訓練而達到的。
是以，對于家長而言，想要自家孩子擁有超強記憶力，就需要抓住記憶力鍛煉的關鍵期，讓孩子得到科學的鍛煉。
在此，文文爸建議家有國小生、國中生、高中生的家長，都入手一套《北大清華狀元都在用100個記憶方法》，為孩子的好成績打下基礎，比如書中談到的“五到”記憶法、“過電影”記憶法、“順口溜”記憶法、考前“減肥”法、“壓縮餅幹法”等都是既科學有效、又适合孩子應用的記憶方法。
術業有專攻，對于大多數家長而言，或許意識到記憶力對于孩子學習的重要性，但苦無良方，并不知道該如何做。
不如直接借鑒學霸狀元們的經驗，讓孩子快速掌握實用、高效的學習技巧，全面提升自己的學習能力，穩步提高學習成績。
這套書共包含3冊，分别是《北大清華狀元都在用的100個記憶方法》、《北大清華狀元都養成的100個聽課習慣》、《北大清華狀元都掌握的100個學習細節》。
《北大清華狀元都在用的100個記憶方法》：精選了100種學生應該掌握的記憶方法；
《北大清華狀元都養成的100個聽課習慣》：圍繞聽課與筆記兩大環節展開，精選了100條學生應該掌握的聽課技巧，看完能幫你實作課堂知識課堂消化，為提升成績打下基礎；
《北大清華狀元都掌握的100個學習細節》：常言道：“細節決定成敗”，對于學生而言，考試做題是最重要的一環，唯有抓住細節，方能考出高分。
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總而言之，學習是有技巧和方法的，死記硬背肯定行不通，在學習道路上，最實用、便捷的竅門，就是借鑒學霸們的成功經驗，掌握他們的學習方法與技巧，才能實作快速、高效提分。
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