孩子在小時候都會對很多事情感到莫名害怕的情緒，很多事情都不敢去嘗試。
例如：滑大滑梯，遊泳，主動和其他小朋友搭讪，又或者去醫院打針等等。
每個孩子包括大人們都會有個心理臨界點，當所面臨的事情超出這個臨界點的時候，就會害怕猶豫，甚至産生退縮的想法。
隻要能激勵他向前邁出一步，就會發現他潛在的“能量”，這個“能量”可以幫助他克服内心的恐懼，變得“無所畏懼”。
什麼是“心理臨界點”
所謂的心理臨界點其實是一種狀态節點，是一個人感到困難和恐懼的底線所在。
在這個臨界點上，人們雖然感覺害怕，但是還是可以做出努力并且克服恐懼的。
有這個心理臨界點的不僅僅是孩子，實際上每個人都有這樣一個心理臨界點。
想想看，大人們在做重要的表演或演講之前，在剛剛考了駕照新手上路時，還有站在上司的辦公室門口時，是不是也會有一種緊張和“慫”的感覺。
這就是大人們站在心理臨界點上的表現。
孩子在心理臨界點上時也是這樣的感覺，可是隻要他能一鼓作氣踏出第一步，就能夠爆發巨大的勇氣。
心理臨界點”為何那麼重要
父母可以通過調整心理臨界點，來幫助孩子克服恐懼。
有時候孩子非常抗拒做一件事，吓得直接跑走了。
這個時候，我們應該意識到，孩子的害怕或者擔心，超出了他能承受的臨界點。
孩子可能需要往回退一退，去尋找到這個臨界點。當他們在一個臨界點上适應了，我們又可以适當地向前推一推。
比如孩子學遊泳時不肯下水，家長可以一點點地安撫他的情緒。先陪孩子坐在池邊，隻将腿放在水裡感受一下。
等孩子慢慢适應了，再拉着孩子慢慢進入泳池裡，讓他扶着池邊上或者扶着家長的手。就這樣一步一步适應，孩子最後總能夠自己站在水中甚至自己遊泳。
孩子總會害怕，因為孩子年齡小，他們所害怕的東西有時在大人眼中會非常可笑。
大人們這覺得有什麼的呢？可是别忘了，他們隻是孩子，要用孩子的角度看問題。
每個人都有害怕的時候，大人要做的是了解孩子，幫助孩子。
在孩子“慫”的時候，大人們寬容一點吧，給他們一點時間，讓他們走出“心理臨界點”。相信每個孩子小小的身體裡都潛藏着讓人驚訝的勇氣！