最近有幾封國小生的“絕交書”火了！
“我結婚你别來，你的葬禮我也不參加！”
“咱絕交吧！什麼愛與希望，都拉倒吧！”我覺得應該首先孩子的性格，家長然後再決定要不要幫忙。
我家兒子還在幼稚園，也時不時與同學發生沖突，經常就是這個同學壞那個同學壞。今天這個同學碰了他一下，明天那個同學打了他一下，過幾天自然就和好了。我了解我兒子性格是比較敏感的，一點小事在他心裡比天都還大。但有一點比較好，回家都會和我交流。
如果我覺得沒啥大事，就自己開導開導，如果覺得比較嚴重，就會和老師交流，讓老師幫忙協調。也有絕交後真的一輩子不來往的呢，比如我和國小一直到高中畢業的閨蜜，隻因聯考我的成績超她太多，于是她從此不再理我，我也不想遷就嫉妒心這麼強的她，取消了約定好的畢業旅行。現在各自都有了家庭，也在不同的城市生活，再無任何聯系。人是社會性動物需要群居，群居就會出現沖突，如何處理沖突才是我們需要學習的。
在孩子成長的過程中，這些學習都是必須的。如果總是父母幫忙處理，那麼他長大後又怎麼知道如何與人相處了？出現沖突又怎麼解決？父母可以适當的放手讓孩子自己處理。國小生寫的絕交書儀式感滿滿的。其實這種事情家長不要過多的參與。家長的介入反而會把事情搞得更糟，小孩子生氣鬧沖突都是一會兒的事，很快就會和好了。
很多時候大人不如孩子，情商、智商、逆商都比不上孩子。
看看孩子們多可愛，要是一直可愛多好，這就需要家長把更多的愛了給孩子了。言教不如身教。家長能為孩子做的最重要的就是引領正直的思想、廣闊的胸懷和助人為樂的品行。
作為家長在孩子面前處理一件小事都狂躁不安的，孩子能學好嘛？為什麼總覺得自己那麼有能耐？我覺得應該首先孩子的性格，家長然後再決定要不要幫忙。我家兒子還在幼稚園，也時不時與同學發生沖突，經常就是這個同學壞那個同學壞。今天這個同學碰了他一下，明天那個同學打了他一下，過幾天自然就和好了。
我了解我兒子性格是比較敏感的，一點小事在他心裡比天都還大。但有一點比較好，回家都會和我交流。如果我覺得沒啥大事，就自己開導開導，如果覺得比較嚴重，就會和老師交流，讓老師幫忙協調。