文丨美媽很帥 培育好腦第6話
古人有雲，“良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒。”
一句話，可以是暖人心窩的暖陽，也可以是傷人于無形的尖刀。
語言的力量是無窮的，那麼什麼樣的話放在什麼樣的情景，可以大力開發孩子的大腦呢？美媽今天結合腦科學知識，總結了3句非常具有魔幻色彩的話，父母要是能熟練運用，孩子的智商與情商或許能夠拔高一大截！為了更友善了解，建議大家看完第5話（學霸的專注力怎麼來的？知道大腦是如何産生專注力後，我恍然大悟），再回來看第6話！
第一句，“感覺好期待啊！”
家裡有一個自律的學霸，那叫一個爽啊。不用父母盯，不用父母催，學習輕松進入狀态，而且還能長期保持專注的狀态。
為什麼學霸能像白磷一樣，不用借助外部的力量，自己就能熊熊燃燒呢？
這是因為他們從小就獲得了父母的正确回應。
什麼叫做正确的回應呢？
舉個例子，孩子看到蝸牛，覺得很可愛，興高采烈地拿給你看。普通父母會覺得，不就是一隻蝸牛嗎？
但有見地的父母會認為，這是培養孩子專注力的好時機。
于是，他們用熱烈的情緒回應孩子，“看到這麼可愛的蝸牛，你很興奮對不對？”
孩子從父母的那裡獲得了認同，對父母說要把蝸牛帶回家當寵物養，并且迫不及待地分享他的計劃，比如怎麼給蝸牛裝扮小家，這個時候父母又做出一副很期待的表情，“這樣裝扮一定很好看，感覺好期待啊！”
腦科學家說，專注力的起點就是“感興趣”、“喜歡”與“感動”。
當孩子表達自己的意見、想法或見聞的時候，父母如果能夠積極回應孩子，跟孩子的情緒産生共鳴，讓他感受到被了解跟認同，并産生繼續探索的欲望，就可以激活報償性神經系統，獲得更多學習動力。
報償性神經系統是大腦的獎勵中心，那些學習高手就是通過不斷激活這個腦區，獲得幹勁的。
第二句，“我依然愛你”
記得一位心理學家曾說過，培養一個健康的孩子，比修複一個破損的成年人容易很多。
我明白父母也是血肉之軀，面對亂發脾氣的孩子，脾氣再好，也會忍不住吼罵孩子的時候。
作為一個在吼叫中長大的孩子，我也明白，父母的吼罵會給孩子帶來多大的創傷，是以每次發完脾氣之後，我都會很自責。
在不斷的反思中，我終于找到了一個平衡點，雖然不能制止暴風雨的來臨，但至少能讓暴風雨下得溫柔一些，讓孩子把我的話聽進去，并且把創傷降到最低。
舉個例子，孩子想喝他最愛喝的酸奶，但他喉嚨發炎，不能喝。我平靜地對他說，“現在不能喝，等你感冒好了再給你。”
孩子不聽，高聲叫道“我要喝酸奶！”
我頓時血壓升高，但還是壓着沖動的火焰，“我已經說了，等你好了再喝！”
孩子依然不依不饒，“我現在就要喝！”
兩個人越來越激動，眼看場面就要失控了，我趕緊做一個深呼吸，然後對孩子說，“酸奶酸酸甜甜的，喝一杯肯定很爽！我真希望你沒有生病，這樣我就能讓你喝個夠了！”
很神奇的是，當我直面問題，說出孩子的感受，表達我的了解之後，他的情緒就能緩和下來。
後來我了解到，當孩子發脾氣的時候，對孩子說一些共情的話，能夠幫孩子把理性腦與情感腦重新連接配接起來，進而達到舒緩劇烈情緒的作用。
當然啦，不是每次時機都抓得那麼準，有時還沒等我想好如何控制場面，孩子就像火山一樣猛烈地噴發了，被徹底激怒的我，這時會忍不住吼罵孩子。
這時我會采取另一個辦法進行補救：把他拉到劃定的“冷靜區”，我在一旁看着他鬧。
這時千萬别跟孩子說大道理，因為他的理性腦與情感腦正處于一個“短路”狀态，這時說話不但孩子聽不進去，反而越鬧越兇。
等他情緒平複得差不多了，我會走過去，給孩子一個擁抱，讓他感受我的同理心，并告訴他：“剛才你情緒失控了，媽媽也沒能忍住，也情緒失控了才吼了你，但媽媽依然愛你！”
然後給他分析不給他喝酸奶以及兩人情緒失控的原因，并表示媽媽剛才在情緒管理這一塊也沒做好，願意跟他一起進步。
這樣做的目的在于，幫孩子了解他的感受，告訴孩子什麼是情緒失控（這是情緒管理的重要一環，讓孩子知道什麼是情緒失控非ilpkh重要），讓孩子知道你依然愛他，可以降低吼罵帶來的創傷。
剛開始或許你跟孩子都做不太好，但熟能生巧，經過大量的實戰訓練，你跟孩子的情緒調節能力會越來越強，自控力與情商也會大幅提升。
第三句，“你是我們家的王牌！”
有個媽媽留言告訴我，“我家孩子像洩了氣的氣球，做什麼都提不起勁。”
一番詢問之後，發現媽媽經常否定孩子。比如孩子想要挑戰一個新事物的時候，她總會冷不丁地潑孩子冷水，“這個太難了，你做不到啦！”
人愛聽好話，大腦也是愛聽好話。我們的大腦裡面有一個叫做“A10神經系統”的東西，它的工作就是分辨好惡，安危與有趣與否的。
孩子想做什麼，父母都習慣性使用否定的話語，導緻大腦收到的都是帶有負面情緒的資訊，最終被A10神經系統截停。
因為這些資訊無法進入到報償性神經系統，大腦也無法進行自我獎賞，孩子也就體驗不“成功的滋味”，孩子久而久之就變成了一個對什麼都不感興趣的人了。
是以，父母跟孩子溝通交流的時候，要多說一些可以激起孩子幹勁的話。
比如，孩子想用積木砌一台戰鬥機，但砌了好久都砌不出來，中間他有點沮喪，想要放棄，你給了孩子一點點提示，然後對他說，“你是我們家的王牌哩！這點小困難，一定難不倒你的！”
當他捧着他的戰利品等着你的贊揚的時候，你熱烈地對他說，“王牌出手，果然不一般！我說過了吧，肯定能想到好的辦法，把它砌出來的！”
這種恰到好處的鼓勵方式，不但可以激發孩子的幹勁跟潛能，還能形成成長型思維，讓他明白成功是後天努力的結果。
小小總結
父母都想孩子成為人中龍鳳，成為一個魅力四射的人。但在這之前，父母要學會關注孩子的情緒變化，學會如何跟孩子對話，這樣他的智慧之樹才能吸取足夠的營養，才能奮發向上，最終成為參天大樹。當他的智力跟情商達到一定的高度了，才有機會成為出類拔萃的那一群人！
剛才所提到的這3句話雖然看起來平平無奇，但隻要父母懂得能貼合大腦的規律，放在對的情景，就能起到神奇的魔幻效果。
是以，父母在跟孩子對話時，一定要好好凝練自己的所說的話！