自己的孩子是越看越可愛，對孩子的缺點也有無限的包容，可是不是所有人都能像爸爸媽媽一樣寵愛他。當孩子走出家庭，身上仍然有一些不好的習慣，就可能會被嫌棄、被排斥，給孩子的成長造成一些困擾。
5歲孩子上幼稚園被勸退4次，家長該反思了
我的一個親戚家的孩子，因為去上幼稚園屢次被拒絕聯系到我。孩子的媽媽這樣說：“是不是咱們老家的幼稚園老師水準太差了，是以連個孩子也管不好？”
她的兒子叫陽陽，今年5歲了，上幼稚園中班。雖然才上了一年幼稚園，可是已經輾轉了四家幼稚園，最近又被老師勸退了。
第一家幼稚園，陽陽在早晨去幼稚園的時候總是哭，媽媽對老師說：“孩子去幼稚園總是不高興，我能不能跟他一段時間，等到孩子适應以後，我就不去了。”
孩子去上幼稚園，帶着一位家長，這也是比較奇葩了，而且也會影響老師正常的教學工作。老師當然是拒絕了，還說：“如果你一定要陪讀，不如換一家幼稚園，我們幼稚園是不允許的。”
老師這樣說，媽媽也隻好作罷，她覺得兒子總是哭，也許是因為這家幼稚園不太好，于是就換了一家幼稚園。
第二家幼稚園，是經過千挑萬選才決定的，收費也不低。陽陽進入幼稚園半個月左右，就生病了。媽媽就跟老師說：“孩子一上幼稚園就生病，因為他自己不會主動喝水，喝水需要老師幫忙監督他。”
可是，經過一段時間，老師監督他也是不愛喝水。媽媽就經常說：“麻煩老師，把我們這孩子每天喝水的照片發給我看看。”老師也是直接回絕了，說：“每天盯着一個孩子，我們也做不到，不如你換一家幼稚園試試吧！”
孩子一年小班，上了兩個幼稚園，媽媽覺得都不是很滿意。終于上中班了，孩子的幼稚園又換了一家。這次沒有幾天就出事了，孩子在班裡調皮，他舉着上課用的小椅子，在教室裡奔跑，椅子脫手砸傷了一個小朋友的頭。醫治、賠償，幾番周折，幼稚園也向陽陽提出，讓他換一家幼稚園。
幸虧幼稚園還是很多，特别是這樣的私立幼稚園，可是孩子雖然已經上中班了，還是一點規矩都不懂。他中午吃完飯，别的小朋友都睡覺了，他一個人在教室裡亂跑，吵得别的孩子也不能休息，老師說：“家長請把孩子接回去吧，練習好作息規律再來吧！”
又被幼稚園拒之門外了，這作息規律一直都沒有培養好，也沒有去上幼稚園。上幼稚園是每一個孩子的必須經曆的成長，五歲孩子上幼稚園，先後4次被辭退，這和家長對孩子的教育方式是分不開的，我們要反思自己，為什麼會出現這樣的情況。
孩子适應幼稚園的生活，才能在幼稚園學習知識和技能，才能養成良好的習慣，為将來的生活、學習打下基礎。孩子去上幼稚園之前，或者孩子已經進入幼稚園，父母需要做好這些準備，孩子的幼稚園階段會更順利和更快樂。
家長和孩子都要做好心理上的準備。
孩子進入幼稚園之前，心理上的準備也很重要。我們家長不要總是給孩子設立一種“老師很厲害”的印象，拿老師上幼稚園來吓唬孩子。
在談到老師的時候，多和孩子說一說和老師小朋友一起玩很開心，我們要讓孩子從心裡認可老師，讓他覺得老師是值得信賴的人，讓孩子覺得上幼稚園是一件高興的事情。
家長培養孩子好的生活習慣，為孩子上幼稚園做準備。
一般不能很好适應幼稚園生活的孩子，都是獨立生活能力比較差的。而那些獨立能力強的孩子，對幼稚園的新生活接受度也會比較快。
孩子獨立吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、穿鞋子都是上幼稚園之前，家長需要提前培養的。孩子可以獨立生活，才能有信心離開爸爸媽媽的身邊。
家長不要溺愛孩子，要培養孩子有規則意識。
孩子上幼稚園，是為以後的學習生活打基礎。幼稚園也會有一些學習活動需要孩子參加，如果孩子沒有一點規則意識，老師的話根本不聽，就會在參與集體活動的時候比較困難。有的孩子就是出現，會亂跑、亂喊的現象，有的孩子就是和别人相處的時候不能友好相處，都是需要再慢慢磨合。
是以，孩子從小就要有規則意識，不能想要幹什麼就幹什麼。
養育孩子就像蓋高樓大廈，基礎打好了非常重要，是以在幼稚園階段就要重視起來。