儀式感，是送給孩子最好的禮物。
心理學家說過：孩子的童年需要“四種營養”——安全感、存在感、成就感和幸福感。
其實，還有一種“營養”在孩子的成長中必不可少，那就是儀式感。
有儀式感的家庭，養出來的孩子會更加自信，更有力量，讓自己更容易獲得快樂與能量。
多少家庭，輸在了沒有儀式感。
我們的身邊，總有一些十分講究實際的父母：
“小孩子過什麼生日！”
“這都是外國人的節日，你瞎湊什麼熱鬧！”
“出趟門而已，衣服鞋子随便穿吧！”
……
很多家庭過得不幸福，孩子與父母的隔閡太深，往往是因為對待生活的态度不認真。
比如，當孩子過生日時，父母從來不會慶祝，孩子就會以為自己是不被愛的。
當新年到來時，父母一切照常，不會用特别的儀式與孩子慶祝新年，孩子就不會期待過節。
當平淡的生活失去了儀式感，一切變得普普通通，讓人把日子過成了白開水。
中國孩子之是以缺乏儀式感，一是因為父母不好意思，二是因為父母不肯花心思。
然而讓孩子在沒有儀式感的生活中長大，孩子隻會按部就班地生活，失去蓬勃的朝氣與活力。
不熱愛生活的人，生活也不會熱愛他。
孩子喜歡不期而至的驚喜，他能敏銳地發現生活中的不同，更會記住每一個特殊時刻。
儀式感讓孩子的生活豐富多彩，除了日複一日的學習外，他從此有了美好的願景。
儀式感是什麼?法國童話《小王子》裡說，它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。
儀式感，是孩子的情感需要 。根據心理學家研究發現，維持良好親子關系的秘訣就是，在這個家裡能夠一代代有效地傳承家庭裡的“儀式感”。
遺憾的是，很多父母對儀式感有着很深的誤解。有一種父母認為：孩子還小，能懂什麼，儀式感就是一種矯情。還有一種父母：孩子想要儀式感，就不惜一切代價滿足孩子。
儀式感對孩子來說，它不是矯情，而是孩子的情感需要。儀式感也不是追求形式、華而不實的東西，評判儀式感最重要的标準是能否讓人感受到内心的富足。偶爾的驚喜和儀式感，是給孩子最好的“富養”。
有儀式感的家庭，孩子更幸福 。曾有調查顯示：家庭傳統儀式帶給孩子的幸福感，遠勝于物質的滿足。它帶給孩子的是一種莊重的，用真誠的态度去面對生活中的普通事，讓它們變得不一樣。
如何培養孩子的“儀式感”?父母給孩子的儀式，不僅僅是在特殊的日子，也可以是每天出門前的擁抱，臨睡前的一句晚安。這些看似很小的事，都會成為孩子最溫暖的體驗和最美好的記憶。
1、餐前儀式 。例如，整理餐桌和擺放餐具筷子，而且适當的表揚會讓孩子很樂意幫忙。這樣的話，孩子就會知道現在要吃飯，就會放下玩具。同時選擇孩子喜歡的動畫圖案，讓孩子自己選擇她的餐具，并且在孩子吃飯的時候，告訴孩子這是你獨有的。這個儀式感不僅解決了孩子不喜歡吃飯的問題，還培養了孩子的自覺。
2、上學儀式 。當孩子放學回家，父母可以假裝不明白地問孩子問題，讓孩子做一個小老師，教父母問題。這樣孩子在課堂上，會因為是父母的小老師的身份而更認真地聽老師講課。在孩子上學的時候，問問孩子學校裡的事情，比如他們最期待見到哪個孩子和哪個老師，這樣孩子們就可以滿懷期待地迎接即将到來的學校生活。
3、睡前儀式 。 每天晚上睡覺前，父母可以陪他們的孩子聽一首幫助孩子入睡的兒歌。父母的陪伴會讓孩子感到安心，也會給孩子安全感，讓親子關系更加和諧。當“睡前音樂”成為一種習慣時，孩子們也會産生強烈的自我暗示，而大人不會提醒他們，聽完音樂後，自覺地去睡覺了。
4：節日儀式。傳統節日的儀式感，可以讓孩子更加了解傳統文化，培養孩子溫文儒雅的性格。不同的節日帶給孩子們不同的文化色彩，也讓孩子們眼界更加開闊，思維更加活躍。
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