1歲、2歲、3歲.......的寶寶們，都有一個這樣的共同點：
扔扔扔！
扔玩具、扔飯碗、扔食物、扔紙巾，隻有抓不到他手上的，就沒有他不敢扔出去的！
這又不是減壓神器，怎麼就這麼招寶寶喜歡？
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寶寶扔東西
其實是在學習與探索
扔東西，這個動作雖然很簡單，但是卻蘊含着很大的能量。
◆ 這是寶寶成長的表現
别小看這個小動作，它可需要孩子具備手眼協調能力、抓握能力，以及優良的上臂力量等等。
一般來說，1歲左右的寶寶，就能掌握這些技能了。
重複扔東西的過程，也是鍛煉孩子上臂、手臂肌肉的過程。
除此之外，扔東西還能使孩子感覺物體縱深下落和水準飛行的距離，提升邏輯分析能力。
◆ 這是認識世界的過程
對于孩子來說，扔東西也是不斷認識世界的過程，比如：
扔了一個球，它會彈起。
扔了一個玩具小卡車，它仍毫發無損。
......
哇，這一切真的好有趣！
緊接着，孩子還會發現：
扔不同的東西，掉下去的快慢竟然不一樣。
扔不同的東西，落地聲音也不同。
孩子心中答案也能在一次次反複中得到驗證，而孩子對未知世界的探索與認知，也在這樣的過程中不斷實作。
◆ 這是表達情緒的方式
18個月後的寶寶，“扔”作為探索的意義，在逐漸減弱。
當孩子的開始逐漸有了自我意識，他們想要表達情緒，但奈何語言還有點跟不上，是以隻能采取“扔東西”的辦法。
比較常見的有2種情況。
一個是發洩式的扔東西。
這與我們成人的某些行為很相似，我不開心了，我就需要尋找發洩口。
另外一個是求關注。
當寶寶覺得自己被長久地冷落時，就會通過扔東西來吸引家長的注意。
以上就是寶寶扔東西的好處，但......這并不意味着放任孩子去扔扔扔，還是需要建立規矩，引導孩子“合理地扔”。
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孩子喜歡扔扔扔
家長這樣引導最合理
看到這裡，想必家長們都了解了：雖然都是扔東西，背後的原因卻大不同。
是以，我們的引導方法，也要具體情況具體分析。
◆ 探索型的扔扔扔
如果孩子扔東西是在學習新技能，了解新事物，那就放開了讓他扔扔扔。
但要注意以下幾點：
告訴他哪些能扔，哪些不能扔。
這是相當關鍵的一點，因為你不知道孩子會在下一秒扔出什麼東西。
可能是你剛遞給他的餐具，也可能是你剛端過去的、盛着滿滿湯菜的飯碗。
當孩子扔不合适的東西時，家長們一定要明确地告訴他：這個東西為什麼不能扔，真正的用途是什麼，哪些東西可以扔。
給孩子提供适合扔的東西。
好抓握的球、海綿飛盤等，都是不錯的、适合寶寶扔的玩具。
家長也可以陪孩子一起玩，孩子扔出去後，幫他撿回來，這是個促進親子關系的好遊戲。
貴重的，或會造成傷害的東西，不要給他扔的機會。
貴重物品，如昂貴的護膚品、手機電腦等，不要讓孩子有機會接觸到。
玻璃器皿等易碎品，剪子等危險品要提前收好，給孩子創造一個安全的扔扔扔環境。
◆ 宣洩型的扔扔扔
情緒宣洩型的扔扔扔，家長在制止孩子時，要注意觀察孩子的反應，引導孩子說出自己的感受。
如果孩子是為了求關注，家長要多陪伴孩子，給他安全感。