1岁、2岁、3岁.......的宝宝们，都有一个这样的共同点：
扔扔扔！
扔玩具、扔饭碗、扔食物、扔纸巾，只有抓不到他手上的，就没有他不敢扔出去的！
这又不是减压神器，怎么就这么招宝宝喜欢？
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宝宝扔东西
其实是在学习与探索
扔东西，这个动作虽然很简单，但是却蕴含着很大的能量。
◆ 这是宝宝成长的表现
别小看这个小动作，它可需要孩子具备手眼协调能力、抓握能力，以及优良的上臂力量等等。
一般来说，1岁左右的宝宝，就能掌握这些技能了。
重复扔东西的过程，也是锻炼孩子上臂、手臂肌肉的过程。
除此之外，扔东西还能使孩子感知物体纵深下落和水平飞行的距离，提升逻辑分析能力。
◆ 这是认识世界的过程
对于孩子来说，扔东西也是不断认识世界的过程，比如：
扔了一个球，它会弹起。
扔了一个玩具小卡车，它仍毫发无损。
......
哇，这一切真的好有趣！
紧接着，孩子还会发现：
扔不同的东西，掉下去的快慢竟然不一样。
扔不同的东西，落地声音也不同。
孩子心中答案也能在一次次反复中得到验证，而孩子对未知世界的探索与认知，也在这样的过程中不断实现。
◆ 这是表达情绪的方式
18个月后的宝宝，“扔”作为探索的意义，在逐渐减弱。
当孩子的开始逐渐有了自我意识，他们想要表达情绪，但奈何语言还有点跟不上，所以只能采取“扔东西”的办法。
比较常见的有2种情况。
一个是发泄式的扔东西。
这与我们成人的某些行为很相似，我不开心了，我就需要寻找发泄口。
另外一个是求关注。
当宝宝觉得自己被长久地冷落时，就会通过扔东西来吸引家长的注意。
以上就是宝宝扔东西的好处，但......这并不意味着放任孩子去扔扔扔，还是需要建立规矩，引导孩子“合理地扔”。
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孩子喜欢扔扔扔
家长这样引导最合理
看到这里，想必家长们都了解了：虽然都是扔东西，背后的原因却大不同。
所以，我们的引导方法，也要具体情况具体分析。
◆ 探索型的扔扔扔
如果孩子扔东西是在学习新技能，了解新事物，那就放开了让他扔扔扔。
但要注意以下几点：
告诉他哪些能扔，哪些不能扔。
这是相当关键的一点，因为你不知道孩子会在下一秒扔出什么东西。
可能是你刚递给他的餐具，也可能是你刚端过去的、盛着满满汤菜的饭碗。
当孩子扔不合适的东西时，家长们一定要明确地告诉他：这个东西为什么不能扔，真正的用途是什么，哪些东西可以扔。
给孩子提供适合扔的东西。
好抓握的球、海绵飞盘等，都是不错的、适合宝宝扔的玩具。
家长也可以陪孩子一起玩，孩子扔出去后，帮他捡回来，这是个促进亲子关系的好游戏。
贵重的，或会造成伤害的东西，不要给他扔的机会。
贵重物品，如昂贵的护肤品、手机电脑等，不要让孩子有机会接触到。
玻璃器皿等易碎品，剪子等危险品要提前收好，给孩子创造一个安全的扔扔扔环境。
◆ 宣泄型的扔扔扔
情绪宣泄型的扔扔扔，家长在制止孩子时，要注意观察孩子的反应，引导孩子说出自己的感受。
如果孩子是为了求关注，家长要多陪伴孩子，给他安全感。