想要孩子積極主動真的很簡單，家長學會這招，效果立竿見影
真正高情商的父母，不會一個勁地催着孩子做事
而是會引導孩子積極主動地去自己做事
——題記
帶娃幾年，我本來覺得自己的脾氣已經被磨得差不多了
可是自從兒子上學後，我才發覺自己還是不夠淡定
國小之後，一切都和幼稚園不同了
孩子的功課驟然多了起來，每天放學回家已經是傍晚五六點
回家之後，事情就更多了
數學有作業、國文有作業，每天還要打卡體育鍛煉
幾乎就像是打仗一樣，容不得人絲毫懈怠
更令人疲憊的是，兒子畢竟年紀小
隻要你不監督，不催促，這孩子就不會主動地去做作業
不是一個人拿起繪本，在那裡看得津津有味，就是躲在自己的房間裡玩樂高積木
總之要指望他自己去學習那真是天方夜譚
甚至有時候，你喊他學習了，他還會拖拖拉拉
喊得急了，他還抱怨
“學習一天好累啊，媽媽你就不能讓我休息一會兒嘛”
說實在的，誰不心疼孩子啊，我也想讓他玩一會兒，休息一會兒
可是時間不允許啊！
吃飯、寫作業，體育鍛煉，事情多得數不過來，有時候一轉眼就到了上床時間
再遲點又會擔心他第二天起不來，影響白天的學習狀态
于是也隻好逼着自己狠下心來催促他
結果是孩子累，我也累，每天都身心俱疲的
直到有一天我遇到一個朋友
彼此一聊天，才發現人家的孩子真的是積極主動多了，我真是羨慕哭了
結果朋友卻告訴我
“其實我也經曆過你的那個階段，後來我就發現，比起催孩子，還是要讓孩子發揮主觀能動性才行”
我趕緊追問，這個主觀能動性怎麼才能發揮出來呢？
于是那位朋友就告訴了我下面的這些話
今天我把這些話和大家分享出來，希望對你也能有所幫助
01
我想很多人都有過這樣的經曆
當很多事情碰到一起，自己如果沒有一個明确的規劃的話，就容易沒頭蒼蠅一陣亂撞
變得手忙腳亂，到最後一事無成不說，人還很累
相反的，如果你能夠合理地規劃自己的時間，想清楚做事的節奏和步驟
那麼再繁雜的事情，也會手到擒來。有條不紊地完成
生活中很多家長一看到孩子時間緊任務重
就容易内心焦慮不安，隻會跟在後面催促孩子
卻忘了，這樣做隻會給孩子增加壓力，卻并不能真正地解決問題
其實啊，最好的辦法就是幫助孩子制定一個切實可行的學習和生活計劃表
比如在放學回家的前半小時，我們可以讓孩子繼續保持一個學習的狀态
而不是去玩耍或者躺着休息
這個規定一方面可以幫助孩子提前完成作業
另一方面也會讓孩子有一個心理預設，那就是，不是一回家就意味着可以休息了
這樣一來，孩子對于學習就能夠形成很好的認知
此外，什麼時間點，要完成什麼作業，也要提前規劃好
這樣子的話，一旦到了約定的時候，孩子也就自然而然地去做事情了
而效率一旦提高，也就意味着孩子的自由安排時間多了
這時候對于孩子來說，就何樂而不為了
02
不管是大人還是小孩，我們最渴望的是什麼？
我想如果你拿這個問題去問，估計會有一半以上的人告訴你，是自由
對啊，誰不想自己去安排時間呢
誰不想自由地去做一些自己喜歡的事情呢？
對于孩子來說，當計劃制定好
第一天可能還需要你去督促執行，第二天，第三天，情況也許也不會有什麼改變
可是一旦孩子每天按計劃做事，提高了學習效率的同時
也擁有了更多的時間去做自己想做的事情
那麼這時候對于他們來說，就是一種隐形的獎勵
正所謂“重賞之下必有勇夫”
既然孩子那麼渴望自由，當按照計劃執行時，他就滿足了這種渴望的時候
那麼接下來，他的執行力就隻會越來越強
就比如我兒子，在我第一天幫助他一起執行計劃時
他還需要我喊一喊
但是第二天放學一回家，他就自己拿起做，作業寫作業去了
等我擺好飯，兒子則很得意地炫耀說
“媽媽，我已經把數學作業寫完了，我厲害吧”
這時候我也很開心地鼓勵他說
“真的很不錯啊，我看我們今天可以一起讀繪本了”
就這樣，兒子一天比一天主動積極
很多時候，根本不用我催促，孩子自己就進房間去學習了
03
有不少家長這時候就要說，我也做規劃了，可是孩子堅持幾天就不做了
效果真的不行啊
說真的，怎麼安排時間，這個問題其實并不簡單
家長們一定要掌握好輕重緩急，還要照顧到孩子的生長規律
否則的話就難怪孩子會半途而廢了
比如說對于國小之前的孩子
他們的時間就比較充裕，另外他們的凝聚力和思考能力也比較弱
這時候，家長們的時間安排就不能太緊張
要輕松一點，自由一點，大緻做出一個規劃就好了
像我兒子那時候，就是上午認認字、玩玩遊戲
下午畫畫、聽一些童謠、英文兒歌等
此外，在每天午睡和晚上睡前則都會看一會繪本
這樣的話，孩子既學到了東西，又不會太累，也不至于提前産生厭學情緒
有一些家長争強好勝，對于上幼稚園之前的孩子
也恨不得他們過目不忘，見字就認下來
于是買了一大堆書籍，報了各種早教班，結果孩子承受不了壓力，當然也就不能堅持了
對于上國小之後的孩子
這時候他們的功課繁重，時間也比較緊張
如果再拖拖拉拉，不僅耽誤孩子學習，也會養成不好的學習習慣
這個時候家長的時間安排，就要以學習為重
同時這個時間段的孩子已經有了自我意識，是以在制定作息表、學習計劃的時候
家長們也要讓孩子參與進來
那麼孩子們就會從根源上，感覺這是自己主動要去做的事
而當孩子偷懶時，家長也可以用這個來激勵他
此外，當孩子真的做到了
家長們也要适時地給予鼓勵和肯定
這樣孩子就會産生一種自信心，增強他的内驅力
因為對于孩子來說，他們最想要的就是父母的認可和接納了
而一旦孩子能夠有效地堅持下去
天長日久，孩子的習慣也就形成了
這時候，你根本不必說太多，孩子就會搶先一步去做好了
正所謂習慣成自然
像我自己這麼多年來，每天都必須做會兒閱讀
否則的話，即使時間再晚，也總覺得好像有什麼事情沒做成，而導緻睡不着
對于孩子來說，也是一樣
習慣每天讀繪本、聽故事的孩子，往往都需要看幾頁、聽幾段才能睡着
而習慣了鍛煉身體的孩子，一天不運動，也會身上不得勁
作為家長，要想培養孩子的主觀能動性，就要做好時間規劃，合理的安排好孩子的作息
進而幫助孩子養成良好的生活和學習習慣
這樣，不用你多費口舌，孩子就會自覺自律的完成好
共勉