也許是因為經曆過成千上萬人擠獨木橋的考試，現在很多80後90後的家長對于孩子的教育問題格外地重視，甚至于從孩子進幼稚園就已經開始實施對孩子的教育計劃，報了各種各樣的興趣班，将孩子的時間安排的格外地滿，生怕稍有不慎就導緻孩子在學習上落後于他人。
之前看到一條消息，關于一位“虎爸”對孩子的教育，簡直讓廣大的網友瞠目結舌，甚至還有網友懷疑孩子是否是他親生的。
在報道中，這位爸爸因為孩子在某次考試沒能考滿分，隻考了99.5分，就對孩子進行了非常嚴厲的批評，導緻孩子産生了非常嚴重的心理問題，恐懼到聽到“讀書”和“學習”的字眼後，就會全身抽搐。
在出現這種情況後，這位虎爸趕緊将孩子送到了醫院進行治療，但是，在孩子治療期間，這位爸爸并沒有停止對孩子的教育。
而是将課本和練習冊帶到醫院，給正在治療期間的孩子繼續學習，有時還會抽查孩子的背誦，就連身旁的醫護人員看到了都感覺壓力很大，更何況是一個正在接受治療的孩子。
孩子的父母用這種逼迫式的教育方式，将孩子養成人人羨慕的“别人家的孩子”，卻忽視了孩子是否能夠承受父母這樣的壓迫式教育。
那麼，這樣的教育真的有利于孩子的個人成長嗎？其實答案已經很明顯了。
培養一個“完美”的孩子，其實是在悄悄地毀掉一個孩子
相信大家都看過那個關于北大畢業生殺害自己母親的消息，這個事件也引起了很多網友的熱烈讨論。
在事發之前這位北大畢業生，在衆人的眼中一直以來都是一個完美的形象，不僅在學習上非常出衆，而且還熱愛體育，會演奏樂器，是妥妥的别人家的孩子。
然而，就是這樣一個别人家的孩子，最後卻選擇了殺害自己的母親，走上了一條不歸路。
每位父母都想要擁有一個完美的孩子，都想自己的孩子無論是在生活上，還是在學習上都能成為佼佼者。
為了達到這樣的目的，他們不僅要插手孩子的學習生活，還試圖控制孩子的精神，讓孩子完全按照他們的想法來成長，這看似是在培養一個完美的孩子，其實是在悄悄地毀掉一個孩子。
用棍棒教育來讓孩子優秀，總有一天會讓孩子的情緒爆發
我鄰居家的孩子跟我年紀一樣大，從小也都是在同一所學校念書，他的成績比我要好很多，但是在初二的時候，他卻突然選擇不讀書了，一個人偷偷跑到了外面去打工，幾年都沒有回家。
而之是以會導緻這樣的結果，很大程度上跟他父母的教育有關，他的父母對他的要求非常地嚴格，平時隻要沒能考到班上的前5名，到家裡就是一頓拳打腳踢，甚至有時候還會讓他跪在外面，檢討自己的錯誤。
也正是在這樣的教育下，讓他感覺讀書是一件非常痛苦的事，于是，在某一天晚上，他選擇偷了家裡的錢，放棄了繼續讀書深造，自己一個人悄悄跑到了外地去打工。
現在有不少父母還在奉行“不打不成才”的教育理念，殊不知，現在的孩子其實非常地早熟，他們有着強烈的自尊心，也有自己的想法，家長如果想通過棍棒教育來迫使他們聽話，總有一天會讓他們壓抑的情緒爆發出來。
家長要明白，每個孩子的天分都不一樣，發現孩子的閃光點比什麼都重要
有位網友在網絡上發文章分享了他與北大的學生相處的過程，在文章當中他詳細地描述了自己與北大學生之間的差距，無論是從學習一項新事物的效率，還是從辦事的效率來講，他都要比北大的學生要差很多。
他深刻地分析了其中的原因，最後得出的結果讓他感到心酸，這并不是努力與否的原因，而是天賦上所存在的差距。
其實這個世界上并沒有那麼多的天才，大多數都是資質一般的普通人。
家長需要明白這一點，不要對孩子擁有過高的要求，就像之前在網上引起網友熱議的9歲“神童”上大學的新聞一樣，這位“神童”的父親認為自己的孩子是天才，不讓孩子接受學校的教育，反而是自己來進行“拔苗助長”式的教育，最後還讓九歲孩子去參加聯考，僅僅考了接近300分，隻上了一個大專。
想培養出優秀的孩子，一定離不開父母的教育和引導
父母以身作則引導孩子對學習産生興趣
其實孩子的成績優秀與否，很大程度上取決于家裡的學習氛圍，如果父母回到家裡整天就是看電視、打遊戲，那麼，孩子自然而然會有樣學樣，養成不愛學習、貪玩的習慣，而且這個時候父母再想去教育孩子好好學習，對于孩子而言也缺乏說服力。
是以，父母所應當做的就是做好孩子的榜樣，平時在家裡沒事的時候就多看看書，多跟孩子一起做一些有助于培養學習興趣的活動，在家裡塑造一個良好的學習氛圍，還能夠讓孩子在這種氛圍下變得越來越好學。
孩子學習成績不好，别光顧着苛責，找出原因才是關鍵
有些父母在孩子成績考差之後，不僅沒有安慰和鼓勵孩子，反而是一味地苛責和打擊孩子，這樣不僅不能夠達到教育孩子的目的，反而還會讓孩子喪失對學習的信心。
孩子在出現成績下滑的情況後，家長應當做的是跟孩子一起分析成績下降的具體原因，然後再根據原因來進行改進，以免下次犯同樣的錯誤，這樣才能夠讓孩子有所進步。
結語
正所謂“金無足赤，人無完人”，家長不要給予孩子太大的壓力，那樣不僅不能讓孩子進步，而且會影響孩子的身心健康。
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