小區裡面有一位老爺爺，我們在接娃的時候經常碰到，過了一段時間就熟了，兩個娃也玩在了一起，成為了好朋友，看着他帶的娃既懂事成績也好，真的好羨慕，後來我才知道，她原來是一位退休的老教授。
有一次，老教授帶着孫女來我家玩，可能因為我年輕，小梓宸也争氣，背書很快，我就想顯擺顯擺，就跟老教授說：“我家孩子會的可多了，來，給爺爺展示展示。”
小梓宸也很給我面子：“好，那我來背個36計，金蟬脫殼，抛磚引玉，以逸待勞，打草驚蛇，瞞天過海…”
老教授誇到：“寶貝真棒！”我自豪地說：“那可不，您家孩子會嗎？”老教授還沒說話，站在一旁的他的孫女對我說到：“阿姨，弟弟背得真好，我要向他學習！”
我得意洋洋地說：“那你可要加把勁了呀，寶貝”，沒過一會，老教授就帶着孫女離開了，可是我突然看到他孫女的手套忘記拿走了，趕緊跑出門去追，剛要追上的時候就聽到老教授對他孫女說：“你不是也會36計嗎？為什麼今天不展示呢？”
隻聽小女孩說：“因為這就是36計呀，爺爺你教我的呀，做人要懂得韬光養晦，不用為一時的喝彩争鋒芒，這才能真正地厚積薄發，雖然我看出弟弟隻是在死記硬背，但我沒必要當衆揭穿他，那就反客為主了。”
老教授誇到：“哎，孫孫你真棒！”小女孩謙虛地回道：“還得謝謝爺爺你送我的這套趣讀36計，讓我學到了很多為人處事、與人交往的技巧和經驗，而且這套書配圖形象生動，看起來沒有那麼難懂，反而很有趣有内涵，我打算再讀第二遍呢。”
據小梓宸講，小女孩因為表現出來超強的智慧謀略，在學校裡面深受老師喜歡，經常表揚她，還連續幾年都是班長。同齡的孩子們也都很聽她的話，甚至一些比她年齡大的孩子也都很佩服她。
看到小女孩這麼優秀，我也收起了驕傲的心，約了幾名想提高孩子綜合能力的家長們一起去跟老教授取經。在和老教授的談話中，我發現他的很多方法都很簡單，也很實用，給了我們很多啟發。
老教授分享3點經驗，培養孩子超強智慧謀略
老教授給我們分享的方法其實很簡單，那就是他從小帶着孫女看《三十六計》漫畫故事，當問到為什麼說要帶孩子讀三十六計呢？老教授說：不要小看古人的智慧，裡面有生存之道，讓孩子學會獨立生存；裡面有人生哲學，讓孩子明白什麼是是非成敗；裡面還有人情練達，讓孩子學會為人處世。
1、教會孩子獨立解決問題的能力
老教授說：對孩子來說，最重要的能力就是獨立解決問題的能力，這一項能力，不管是對孩子的學習或者是生活都意義重大，而我讀完三十六計就發現，那裡面，恰恰就是我們古人解決問題的智慧。
很多孩子，随着學習難度越來越大，就會慢慢掉隊，這是為什麼呢？很大程度上就是沒有獨立解決問題的能力，遇到困難就退縮，就想要尋求幫助。
而熟讀三十六計的孩子卻不一樣，三十六計中的每一個計謀，都可以舉一反三延伸出很多道理，孩子們就可以從中找到解決問題的方法。
2、培養孩子高情商，學會為人處世
為什麼有的孩子讨人喜歡，有的孩子卻讨人厭煩呢？那就是因為每個孩子處理問題的方法都不一樣。
有的孩子考了100分就到處炫耀，殊不知不經意間就會傷到那些考試失利的孩子。而熟讀三十六計的孩子則懂得韬光養晦，懂得一次的成功失敗并不能代表什麼，不驕傲，不炫耀，既不自滿，又能處理好人際關系。
3、選對讀物，培養孩子的學習興趣
女孩子一般都不怎麼喜歡如同《三十六計》這種智慧謀略型讀物，再加上三十六計的古文很難讀，小孩子就更不喜歡看了。
老教授說，三十六計的版本很多，選對适合孩子的版本很重要。選擇對了，不僅可以提高孩子的學習興趣，還能增長孩子的智慧謀略；選擇錯了，孩子讀起來枯燥無味，不僅看不進去，還可能起到反作用。老教授給我們推薦了這套《趣讀三十六計》，非常适合孩子閱讀。
這套繪本有三十六計的名詞解釋，翻過來有曆史故事，用孩子喜愛的小故事來闡述三十六計背後的深刻内涵，讓孩子看得懂、學得會。把繪本再翻過來有“舉一反三”，然後來個漫畫故事來加深孩子印象，書的背後還可以聽音頻，更适合孩子閱讀，專為孩子學習制作。
在老教授家翻了一下這套《趣讀三十六計》，不僅小梓宸被裡面有趣的故事和精彩的插畫所吸引，就是我們家長也覺得非常好，很多不會教孩子的東西這套書裡都有。有的家長馬上入手一套，第二天就炫耀說，女兒在家不看電視了，特别專注地在看書，變成了“小書蟲”。
這套書有趣好讀，讓孩子在被動的時候學會反客為主，當孩子跟競争對手處于弱勢的時候懂得以逸待勞，在學習上牢記舉一反三。
這些計謀，其實融合在我們生活的方方面面，古人的智慧結晶值得每個孩子深入學習。孩子每天讀一篇三十六計故事，可以增長智慧謀略，提高思考能力，把三十六計讀完，孩子肯定會讓人刮目相看的。
作為家長，相信大家都希望自己的孩子能夠得到老師和同學的誇贊和認可，都希望自己的孩子能夠擁有高情商和大智慧，更希望自己的孩子能夠脫離父母的幫助獨立解決問題。這些育兒知識隻憑當面的說教是很難教孩子學會的，隻有通過孩子自己主動去閱讀，才能夠真正成為他們自己的知識。
如果你也想從小培養孩子超強的智慧謀略，得到老師和同學們的贊揚，可以跟老教授一樣為孩子準備一套《趣讀三十六計》~
結語
一時的成敗得失并不能代表什麼，當孩子擁有大局觀、高情商、獨立解決問題的能力時，失敗和挫折就會成為他們通往成功的養分。
部分圖檔來源于網絡，侵删
歡迎大家關注我，專注寶寶護理和兒童心理健康，每天給大家分享現代化科學育兒知識和經驗。