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如何識别兒童自閉症?确診後可分三步反複訓練

目前大衆對于自閉症的了解是相對不足的:有的家長一開始可能以為孩子隻是單純的性格内向而沒有提前幹預,有的家長也搞不懂自己的孩子怎麼好端端地就得了自閉症。

如何識别兒童自閉症?确診後可分三步反複訓練

如何識别兒童自閉症?

孩子自閉症又叫孤獨症,對其早期判斷、識别,主要從3方面入手。

1、看發病年齡

自閉症的發病特點就是孩子發病年齡比較小,一般3歲以前就會出現症狀。

2、看孩子表現

孩子是不是總沉浸在自己的世界裡,而不喜歡和小夥伴玩耍?

喜不喜歡玩過家家、假裝打電話這樣的假想遊戲?

以此來判斷孩子是否存在社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻闆重複這些孤獨症症狀。

3、排除其他疾病

進行其他疾病的排除,比如嬰兒癡呆、兒童精神分裂症等。到醫院檢測、評估,排除其他疾病後,才能确診為自閉症。

如何識别兒童自閉症?确診後可分三步反複訓練

确診後分三步反複訓練

自閉症的治療可以使用藥物治療控制症狀,但主要可以通過行為分析療法等進行治療。這裡介紹自閉症的行為分析療法,即通過分析患兒的情況,給患兒設定目标任務,然後反複訓練,完成任務。

操作起來一般分三步:

第一步:分析能力,設定目标

先分析患兒存在的問題,如發現患兒缺乏生活自理能力,表現為不會穿襪子等情況。我們就可以通過訓練,讓孩子學會穿襪子。

第二步:分解任務,強化訓練

我們需要把這個動作分解成4個簡單的步驟,再逐漸訓練患兒。

把襪子先套到前腳掌,然後拉到後腳掌,再拉過後腳跟,最後把襪子往上拉穿好。

每次訓練隻針對某一個分解步驟進行,每完成一個分解步驟,就算一次任務達成。

第三步:給予獎勵

孩子每完成一個任務,我們都必須給予獎勵。

獎勵物可以是口頭、身體姿勢的表揚,也可以是食物、玩具等。

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