很多家長和老師都在說，要在孩子小的時候就培養孩子良好的學習習慣，其中一條就是，放學後第一件事：寫作業。
于是，一大波的家長就開始紛紛效仿執行，孩子一進家門，就開始“催寫作業”。
但其實這樣做，對孩子的傷害真的很大。
為什麼不建議孩子一回家就催寫作業？
不管是幼稚園的孩子還是國小的孩子，回到家你都要給他時間、給他機會釋放，要釋放壓力荷爾蒙。
孩子上了一天的學，坐在那一天正正規規、闆闆正正的，他要消耗大量的意志力，他要不斷的控制自己的情緒、自己的脾氣、自己好動的習慣，然後去聽老師講課。
整個一天下來，孩子是消耗了大量的意志力，同時也積攢了很多的情緒，到家以後，家長還讓孩子老老實實的，家校一樣的，孩子的情緒就會無處釋放，就會容易崩潰，甚至産生厭學情緒，寫作業的效率也一定很差。
這也是為什麼很多孩子回到家，就哼哼唧唧，情緒變得暴躁，變得不講理，孩子開始出現易哭易鬧，出現不聽話，跟你對着幹等等情況。
是以，回到家第一件事應該是釋放壓力。
孩子回到家不開心，你跟她聊聊天，小孩子聊不出來，那帶着到樓下去玩玩，跑跑跳跳，做個小遊等等。
嘻嘻哈哈，使勁地開心地笑、出出汗，這個時候大腦就會分泌腦源性神經營養因子，幫助孩子慢慢地恢複神經系統的功能，然後慢慢的情緒就平和起來，壓力就被化解掉了。
讓孩子玩的愉快，注意力轉移，壓力就慢慢的舒緩下來，舒緩的同時，孩子會充電，又很有生命力了，第二天又可以元氣滿滿的去上學。
看完了本篇，你還會一放學就催孩子寫作業嗎？