摘要：并非父母必須要在各方面都比孩子優秀，我們希望的結果是“青出于藍而勝于藍”，但前提必須是，父母無愧于一棵能提煉出靛青的藍草！
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父親：知道嗎？當林肯像你這樣大時，他可是班上最好的學生。
兒子：知道的，父親，但他像您這樣大時，早已是美國總統了。
看到太多父母，隻要求結果，不思考過程；隻為孩子設定規則和預期，卻少有自我限制和教育。
我們可以說這太自私，也可以說是太無知。“家長一心當豬，卻要望子成龍”的現象也是有的。
你可曾一邊玩着遊戲看着電視，一邊呵斥旁邊做作業的孩子要專心？
你可曾整天流連橋牌室，卻把孩子往一個個的教育訓練班裡送？
你可曾在工作中消極怠慢，卻要求孩子考試門門第一？
對孩子的成長，父母的任務是陪伴。而最高境界的陪伴，是“活出孩子欽佩的樣子”，在靈魂和精神上足以擔當對孩子的引領。
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托爾斯泰說過：“愛孩子是老母雞都會做的事，關鍵是如何教育。”
教育，是深入靈魂的事，是精神上的紮根和熏染。父母所扮演的角色，不應是審判者，而應該是引領者。
希望孩子走多遠，你就應該要求自己走得更遠；希望孩子攀登多高，你就應該要求自己攀登得更高。
有朋友問我：“怎麼才能讓孩子喜歡上看書？”
“你喜歡看書嗎？你在家最主要的休閑是閱讀嗎？你叫孩子看書的時候，自己在幹什麼？”
“我可不愛看書，我一拿起書就犯困。但是孩子不看書可不行呀！”
我問：“如果我告訴你，你不愛看書就沒有資格要求孩子愛上看書；如果我告訴你，為了孩子，你裝也要裝出愛看書的樣子，每天要花點時間在他旁邊裝模做樣的讀書，你能夠做到嗎？”
“那我追的電視劇怎麼辦？我的牌局怎麼辦？我的酒局怎麼辦？我的微信朋友圈怎麼辦？”
“那你活該！”
并不是說父母必須要在各方面都比孩子優秀，我們希望的結果是“青出于藍而勝于藍”，但前提必須是，父母無愧于一棵能提煉出靛青的藍草！
事，不必躬親，但精神上的引領不可或缺。
希望孩子更優秀，我們必須比他更努力的工作和學習。希望孩子要善良，我們必須比孩子更善良。
希望孩子懂得愛你，我們必須比孩子更注意愛的技巧和智慧。希望孩子真誠可信，我們必須比孩子更加的真誠可信。
雖然我們大部分成不了聖人和首富，但關鍵是要讓孩子看到我們的努力和自律！
父母事業的成功不一定值得孩子欽佩，但我們的努力和道德自律，才是孩子最好的榜樣。
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曾國藩一生最敬佩的人，是他不識字卻胸懷大志行善鄉裡的祖父，曾國藩說他一生踐行的就是祖父對他的道德教育，他也以此來教育他的兄弟和子侄，于是曾氏後人至今人才輩出。
莫言一生心心念念的是他貧窮沒有文化卻一生善良勤勞的母親。
範仲淹的後代至今長盛不衰，因為他們有一個“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的祖先，而不是因為他們的這位祖先“胸有十萬甲兵”出将出相。
孔門作為天下第一大家，曆七十幾代而不衰，是因為他們的祖先孔子，堪為“萬世師表”，因為他“文不在茲乎”的使命感和氣概，而不是因為這位祖先曾做過短暫的魯司寇……
這些祖先，活出了他們的子女甚至是子子孫孫所欽佩的樣子，他們的精神深深的紮根在了子孫的血液裡靈魂裡。是以，即使祖先已逝，卻仍能無限期的陪伴着他的子孫們。
這才是最高境界的陪伴。
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