俗話說“三歲住皮，五歲住骨”，孩子的行為習慣在幼年時期就能形成，3歲之前的行為習慣還隻是記在表面，但是到了五歲，就深入骨子了，以後再想改正就很難。
“中國式管理之父”曾仕強先生曾說過——“父母希望子女養成良好的生活态度和習慣，必須把握六歲前這一段就學前的時期”。
良好的行為習慣對孩子一生都很受用，怎麼才能幫助孩子打好這層基礎呢？以下6個教養原則，誰先實施，孩子就先受益！
以身作則，家長是最好的榜樣
“龍生龍、鳳生鳳、老鼠的兒子打地洞”，孩子就是父母的縮小版，要想娃養成良好的行為習慣，父母先要扪心三問——“自己是啥樣？塑造了啥樣的氛圍？做了怎樣的示範？”
2017年，才16歲的武亦姝獲得了《中國詩詞大會》第二季的總冠軍，“國民才女”獲得了廣大父母的歡心，大家總是想着若自家的孩子也這麼出色，該多好！
殊不知，父母為了培養她對學習的興趣，從她很小的時候開始，下班後就專心陪着看書。在這樣濃濃的氛圍下，孩子自然也沉浸其中。
反觀很多父母，躺在沙發上刷着手機，卻指望孩子青出于藍而勝于藍，現實麼？
用愛環繞，帶着耐心去引導
孩子是天使，但就算是天使，也會偷懶、耍賴、發脾氣。你這麼大的人了，都經常是“道理我都懂，但臣妾做不到！”更何況是娃呢？育兒就像牽着蝸牛在散步，面對孩子身上的缺點，耐心引導比耳提面命效果更好。
龍女士的女兒性格偏内向，有一次家裡來了客人，女兒沒有打招呼還躲了起來，婆婆氣地說：“這丫頭沒啥出息”。
待客人走後，龍女士很認真地和婆婆溝通，不許以後再這麼說女兒。後來，龍女士通過講故事、做遊戲、親身示範、以及逐漸推進，女兒變成了一個小甜嘴。
兇出來的孩子戰戰兢兢、愛出來的孩子開朗自信，你的愛的耐心，決定着孩子的安全感！
帶着方法去指正，而不是直接開吼
“你怎麼能搶姐姐的餅幹呢？不要臉啊？”婷婷火氣沖沖地攔下兒子，兒子明顯一愣，母親憤怒的表情，和那塊香噴噴的餅幹，讓他很糾結。
孩子對事物的認知不全面，很多不好的行為隻是出于身體原始的本能。這時，氣急敗壞隻會讓孩子不知所措，而是應該鎮定的三步驟——“一阻止；二解釋；三告知”，這樣子多幾次下來，孩子就能清楚地知道在這種情況下應該怎麼做。
讓娃先說完，再想怎麼辦
“屁股一翹，我都知道娃要放什麼屁！”但是，你以為的隻是你以為的，小朋友的思維方式和大人不一樣，很多看起來無理取鬧的行為，背後的動機往往很純很暖。
肖先生對此感悟很深，3歲的女兒有一天晚上非要看他洗澡，但是之前就已經教過了孩子“男女有别”，他煩躁地批評了女兒。
最後女兒哭着說：“萬一那個噴頭把你燙到了怎麼辦？我要看着你才行！”原來是今天那本故事書上面講了“不能碰很燙的水”這個故事。
肖先生感動之餘又怪自己太魯莽，趕緊帶着女兒調好水溫，“寶貝，水溫剛剛好，你可以放心了！”這一次，女兒蹦蹦跳跳地出來了。
遇事先不急，引導孩子說出自己的想法，然後再加以指正，孩子不受冤，你也能趁機教會她更多事情。
明辨是非，事情雖小也不能丢了原則
“他隻是個孩子，你和他計較啥呢？”對于這類熊家長，隻能說，如果你自己不教育，那麼，社會會替你好好“教育”娃。
錯誤面前，不分大小！哪怕隻是随手亂丢垃圾、在超市順了零食、沒經過同意就玩别人的東西……你以為的小，可能會不斷擴大，是以，一定要教孩子明辨是非，“不以惡小而為之”。
懂得放手，孩子飛得更高
有句話，殘忍卻真實，那就是——孩子從生下來，就是和我們逐漸分離的過程。衣來伸手飯來張口，你以為是愛孩子，其實是把娃養廢了。自主進食、自己穿衣、洗襪子、幫忙做家務，這些日常事情，不僅可以鍛煉孩子的自理能力，還可以促進大腦和身體的發育，也能讓孩子更好的探索生活。
是以，适時放手，孩子會更優秀！
孩子的一生就像在建一座房子，良好的行為習慣是這所房子的根基，小時候，父母給他打的根基越紮實，這房子就更穩固。“三歲看大，五歲看老”，以上6個教養原則，小本子記下了麼？