近日一則視訊撩動人心，視訊中顯示，一名女學生被三人圍攻，肆無忌憚，有拳打腳踢還有棍棒擊打，與此同時，圍觀人群多達數十人卻無人管，并且時不時的還能夠聽到笑聲。
目前，警方已經對于這起事件進行了處理，已經對于相關的人員進行處理，并且因為都是未成年人，是以責令其監護人對其進行嚴加管理。
未成年人在我國是一個非常大的人群，在這個人群之中有很多人都有着非常暴力的傾向，造成他們出現暴力傾向的原因有很多，大多可以歸結為以下幾點：家庭環境造成、社會環境造成、學校環境造成以及個人性格造成。
第一、家庭環境造成，父母是孩子的第一任老師，很多的家長在孩子面前沒有避諱，兩口子吵架的時候根本不會和孩子保持距離，甚至當着孩子面大打出手，這就讓孩子在潛意識裡認為，解決問題的辦法隻有通過武力來進行解決，通過擺事實，講道理的方法解決不了問題。
還有一部分家長，在教育的過程之中，總是喜歡用武力來讓孩子屈服，這就讓孩子覺得，我這麼怕我的爸爸媽媽，就是因為爸爸媽媽的武力比我強，我打不過我的爸爸媽媽，是以如果我想讓我的朋友能夠都聽我的，我就需要在武力上比他們強就夠了，根本不需要讓他們明白我是在人格魅力上吸引我的朋友們。是以對于這部分孩子個人認為，需要先和孩子的父母講明白一些道理，主要可以有，讓喜歡當孩子面打罵、吵架的父母明白，父母吵架可以通過别的途徑來進行解決，是在解決不了，也可以通過在處理沖突的時候不讓孩子看到；另外管教孩子的時候，一定要引導孩子們三觀的改變，不要僅僅就讓孩子認為武力是解決問題的唯一手段。
第二、社會環境造成。目前的孩子們很容易接觸到社會的方方面面，在過去，我們那個年代，接觸社會，主要是和自己的鄰居、親戚，這部分人，大多是家庭方面的人員，他們的素質基本上都會和家庭的環境差不多。但是目前網際網路時代的沖擊，讓孩子們過早的能夠看到很多暴力的卡通片、電視劇、電影等，這些讓孩子們在小的時候就會有一些好奇的心裡，并且還會學習。這就讓這些孩子們對武力解決問題十分向往。
第三、學校環境造成。其實有句話說的好，有人的地方就是江湖，有人的地方就有三六九等，在學校之中也不例外，正常思想是在學校之中人們能夠想到的是用學習成績去區分。其實還有一種區分方式就是，被欺負的孩子和欺負人的孩子。誰也不希望能夠成為被欺負的孩子，是以在學校之中，很多孩子就喜歡成為那個能夠欺負人的孩子，那麼孩子小，就可能會通過武力去解決問題，讓别的孩子産生敬畏。
第四、孩子的性格。孩子們在沒有一定的三觀和文化水準的時候，很多孩子都是用武力去解決問題，是以對于孩子不僅僅是需要家長，還需要社會和學校都要多多注意，一定要去正确的引導這些孩子，不然現在孩子是小霸王，等長大了那還的了。