尤娜是一個正上高三的學生，此時的她，正流着淚坐在學校頂樓的天台上，默默地撥通了一個電話，哭着說：“我想自殺！”
電話接通的，是心理咨詢中心，81号心理咨詢師賀頓接了她的電話。
一、一個好好的孩子，為什麼會有厭世的想法？
高三意味着什麼？
臨近聯考的壓力，看不完的書、寫不完的作業、老師恨鐵不成鋼的逼迫、家長望子成龍的唠叨，以及日複一日、年複一年枯燥無趣的生活。
這種生活，要一直持續三年。
細思之下，這種壓力，成年人都未必能承受，何況是未成年的孩子！
孩子專注學習，需要一個強大而穩定的大後方的支援，這個大後方，自然就是家庭。
尤娜的家庭，卻偏偏在這個時候出事了。
高二升高三的那一年，尤娜的父母離婚了。
兩個自以為聰明的中年人，商量好瞞着尤娜，打算一直等到尤娜聯考結束，再把離婚的消息告訴尤娜。
他們仍然像往常一樣，一張桌子上吃飯、一個屋子裡居住、一張床上睡覺。
他們自以為角色扮演得很成功。
但關系破裂了就是破裂了，無論怎麼樣，總是會留下破綻。
尤娜無意中聽到他們的争吵，才知道父母已經離了婚。
尤娜這才明白，父親的出差根本不是出差，隻不過是想暫時躲開咄咄逼人的母親。
三口之家，兩個成年人往往互相嫌棄、互相指責，你不讓我，我不讓你，鬧得唇槍舌劍、雞飛狗跳，天天喊着要離婚散夥。
孩子往往是最希望家庭完整的那一個。
尤娜想盡了一切辦法來挽留父親。
二、三口之家，孩子才是最希望家庭和諧的那一個
隻要父母一吵架，尤娜就會做一些事将他們的關注點轉移到自己身上。
比如，去超市偷東西，故意被抓住；幫爸爸削猕猴桃，故意割傷手指，尤娜發現，隻要自己出事，爸爸就再也不提出差的事，也顧不上和媽媽争吵，他們倆會一起留在她身邊關心她、照顧她。
無助的尤娜，不希望家族破碎的尤娜，隻能憑一己之力，采取這些極端的舉動，來維系一個三口之家的表面和平。
這種狀況，一直持續到尤娜撞見自己的爸爸與同學小哲的媽媽在一起，爸爸不僅開車送小哲的媽媽，還買了一套非常貴重的西裝送給小哲。
尤娜的内心自然而然地認為，是小哲的媽媽破壞了自己的家庭。
從那一刻開始，尤娜把憤怒的矛頭指向了小哲。
她開始有意無意地跟小哲作對。
兩人同台表演，尤娜故意摔下舞台，然後誣賴是小哲推了自己；尤娜看見小哲穿着爸爸送的那套西裝，故意在她的西裝上灑上大片紅墨水。
尤娜與小哲之間的沖突，短時間内上升到了不可調和的狀态。
小哲也不是軟弱可欺的孩子，見自己的西裝被弄上紅墨水，氣急敗壞地打了尤娜耳光。
老師信任小哲，同學們同情小哲，就連趕來的爸爸，話裡話外都在大事化了、小事化了、不想追究小哲的責任。
那一刻，尤娜覺得自己被全世界抛棄了。
三、不穩定的家庭關系，才是導緻孩子失去生存信心的最大禍首
為什麼全世界的人，都在偏向小哲？
尤娜想不通，想不通自己做錯了什麼。
于是她流着淚爬上了樓頂天台，流着淚向心理熱線打了電話。
幸虧她在心裡崩潰的時刻，打通了這個電話，心理咨詢師賀頓成功地安撫了她的情緒，将她哄到了安全的地方。
否則，後果不堪設想。
但尤娜的靈魂，卻并沒有得到救贖。
因為小哲還在，小哲的媽媽還在，自己的父母就不可能和好。
小哲母親，是紮在尤娜心中極深極深的一根刺。
賀頓通過一番引導，終于明白了尤娜不停地針對小哲的原因。
于是她叫來了尤娜的父母，旁敲側擊，曉以利害，終于使尤娜父母開始認真地面對自己的婚姻狀态，反思各自在婚姻中的不靠譜行為。
原來不穩定的家庭關系，才是導緻孩子失去生存信心的最大禍首。
家庭關系破裂的原因，沒有外遇、沒有背叛，僅僅是溝通出現了障礙。
尤娜的爸爸喜歡藝術，尤娜高二那年，他忙着搞雕塑展。
藝術總是貧窮的，尤娜爸爸忙得顧不上家，卻還是分文全無。
尤娜媽媽不能了解丈夫對藝術的熱愛，斥責他不會賺錢、無能。
在尤娜爸爸看來，自己的妻子簡直就是街頭潑婦一般不可理喻，沖動之下，二人辦了離婚手續。
而尤娜爸爸幫助小哲媽媽，僅僅是因為小哲爸爸在世的時候，曾經在尤娜父母下崗的時候幫助過他們。
四、孩子為了家庭和諧，什麼事都做得出來，身為父母，我們又能夠做些什麼？
故事的結局很暖心，尤娜的父母在了解到尤娜反常舉動的原因時，開始嘗試重新接受彼此，嘗試重新營造和諧的家庭關系。
尤娜也在賀頓的指點下，終于明白，家庭不能庇護自己一輩子，每個人，都要學着長大。
這個世上，本來就不存在完美的家庭。
每個家庭，都有它各自的問題。
每一個孩子，都遲早要離開家庭這個保護殼，茁壯地成長。
但是，尤娜的故事，僅僅是個故事而已。
現實生活中，哪有那麼多美好的結局？
尤其在當下的社會，人心浮躁、追名逐利，又有幾個父母，冷靜地反思過自己的問題、細心地琢磨過孩子的心理需求？
愛孩子，就多關注孩子，多關注孩子的心理狀态，了解孩子内心真正的需求，努力為孩子們營造一個溫馨有愛的大後方，鼓勵孩子勇敢地迎接屬于他們的風浪，茁壯地成長。
這才是對他們最強大最有力的支援。