突发的“疫情”给大家带来的是各种猝不及防，不仅要储备各种消毒、防护用品，还要忍受着不能外出的各种憋屈。不仅如此，家中的“神兽”更是状况百出，这对于家长来说是不是增加了情绪上的波动。总是需要在心里郑重的默念三次“是亲生的”“是亲生的”“是亲生的”，来缓解自己即将爆发的“小宇宙”。
近一段时间，宜童中心为家长们带来了一对一线上专家指导，帮助家长更好的带领幼儿进行居家康复训练。在与家长的沟通过程中，很多家长都“苦盼开学”，纷纷表示再不开学心脏都受不了了，家长们的情绪可谓“非常高涨”。
怎么就教不会他呢？
为什么他就是不配合呢？
一让他做作业他就找各种理由，我不想写，我想去厕所，我想看电视。
让完成作业的时候，总是磨磨蹭蹭，让我就起火呢？
看到家长的这些问题，老师有时候也会觉得好像面前有一个大孩子在撒娇，脑海里出现的画面是这些大龄儿童和一群小龄儿童在桌面上斗智斗勇，但是总是被我们的小机灵鬼给带跑偏了，让大龄的你坐在桌子上，无从下手，无从下口，火气上升，脾气暴涨。
对于我这些家长大宝贝们，老师真的是经常和他们开玩笑说，把孩子快递到我家来吧，我们孩子多可爱啊，多好带啊，怎么会这么让你们着急呢？
其实在焦躁的情绪开始的时候，家长们可以深呼吸，认真地思考一下：
您知道，您的宝贝几岁了吗？
您知道，您的宝贝喜欢什么吗？
您有合理的安排好作息时间吗？
您对，您的宝贝有底线吗？
对于第一个问题，家长们总是会说，张老师，我怎么会不知道我的孩子几岁了呢？其实家长们，我们除了要了解孩子年龄的同时还应需要了解孩子这个年龄阶段应具备的能力。我们不能把孩子的生理年龄和实际能力划等号。我们有很多孩子确实是5岁的年龄，但是他社交的能力低于3岁，算数的能力可能是远远超过5岁，所以我们在安排家庭训练内容的时候，应该考虑的是孩子能力的年龄，而不单纯的只看生理年龄。在宜童，针对每个孩子，老师都会定期进行评估，这些评估就是为了了解孩子的能力水平，我们要按照孩子现有的能力水平去设计每天的训练目标。
张老师的小技巧时间，学会分解目标，也就是把每个目标分解成细小的、简单的单元再进行教学。
例如：我们想教孩子画画，可以把这个大目标分解成如下小目标：
第一步：教给孩子握笔
第二步：教给孩子平面随便涂色；
第三步：教给孩子在规定范围涂色
第四步：教给孩子仿画线段或者形状
第五步：让孩子从跟随绘画逐步过渡到独立绘画
这样的教学方法对于孩子来说，目标不那么难，家长也不会因为我们没有办考虑孩子的能力而造成家长因为教不会而产生暴躁情绪的问题。
那么我们来到家长常见的另一个问题，张老师你讲的这些我都会，但是他根本就不配合我，那么我就会请家长们思考我提出的第二个问题：你们知道你的孩子喜欢什么吗？有的家长可能会说：张老师我知道你又要给我讲动机，我孩子就喜欢吃，我总不能天天教他吃吧。但是家长们有没有想过利用吃这个动机呢？
比如：妈妈在教孩子认识方位词语“前、后”，“**的前面是**，**的后面是**”怎么教孩子都不愿意配合。我给家长进行提示，你知道孩子喜欢什么吗？你有利用吗？家长经过提示，把家里晚上要吃的正在腌制的鸡翅放在桌子旁边，孩子看到后，妈妈告诉他好好配合妈妈，晚上你可以多吃两个鸡翅。整个过程中，他的配合程度真的好于每一次的训练。
家长们，你们想一想，还有没有其他的好办法呢？
我们还可以这样做，比如这个孩子非常喜欢好吃的，那么我们是否可以把他最爱的两种食物放在桌面上摆一排，问一问**的前面是谁，后面是谁呢？我相信他很快的就会学会。
所以，家长们，孩子们有时候确实不愿配合，这就需要我们家长去动脑筋，调动孩子，激发孩子的兴趣，找到孩子的动机，诱发孩子和你有更多的配合动力。
动机找好了，目标分解了，但是老师，让进入学习状态怎么就那么难呢？
对于这个问题，家长们要思考我的第三个问题：您有合理的安排好孩子的作息时间吗？假期期间，孩子们在幼儿园建立的良好作息一下子被打乱，吃饭、睡觉、学习、玩耍的时间都和在校期间大有不同，那么作为家长就应该帮孩子合理的安排作息时间，打造一个有规则感的生活环境，这样对于后期开学，顺利回归学习生活也是非常有帮助的。
家长可以和孩子一同制定时间表，共同发表意见，同时对奖励进行明确的标注。在这个表格中家长作为监督者，小朋友作为执行者，每个人都有自己的任务。
（以上作息时间请根据孩子自身情况进行调节，仅供参考）
制定一个时间表很容易，但执行起来对家长的考验是很大的，那么家长就需要运用好动机，找到孩子的动力，奖罚分明的鼓励孩子。不要因为孩子的情绪或者其他逃避行为，而让孩子达到不完成目标的目的。出现任何问题，合理的运用行为管理的方法，使训练目标完成。
这也就是我们提到的底线，作为家长疼孩子和爱孩子是有方法的，我们要找到疼他们爱他们最好的方式，做一个有底线的“爸爸妈妈”，让孩子做时间的主人。
其实在今天整篇文章中我们都没有提到如何去帮助家长疏导情绪，因为我们不是情感节目，家长的情绪主要来自于孩子，所以对于孩子的管理只要能够找到好的办法，对于家长们来说，情绪就会平稳很多。
祝福家长们假期期间每天拥有一个好心情！