杭州妈妈听说女儿在看《挪威的森林》大惊失色道：“完了完了！书里有大段不可描述的性描写，她都看到了！天哪！”她的女儿上六年级，才刚刚进入青春期。（信息来源：钱江晚报）
《挪威的森林》是一部世界名著，作者是日本作家春上春树，这部作品也曾经帮助春上春树提名过诺贝尔文学奖。在这本书刚刚在中国发行的时候，也曾经流行过一段时间，深受年轻人喜爱，它的内容有一部分涉及成人敏感描述，在当年也曾经是媒体讨论的话题。在我的印象中，当时的家长也讨论过这样的书可不可以让孩子看的问题。
就法律层面而言，《挪威的森林》这本书是正规翻译、出版发行的，经过了三审三校，属于合法的出版物。理论上只要是合法出版物，孩子就可以正常地阅读。但是，书中的敏感内容，确实是属于成人阅读的范畴，偏保守型的家长很难接受。
这个话题我觉得可以从客观和主观两方面去说：
从客观层面讲，我们国家的图书没有实行分级制度，一些书籍虽然是属于合法书刊，但是很明显存在着年龄适用范围。青少年过早地接触成人敏感内容，叠加上青春期性激素引发的躁动，对青少年的身心健康有一定的影响。书面文字的内容比画面更容易引起青少年的性幻想和好奇心，当好奇心不能得到满足的时候，青少年就容易采取一些家长不愿意看到的行动。
从主观层面来说，不同类型的孩子，采取性启蒙的方式必然会有所不同。对于言行比较端正，对待敏感话题比较淡然的孩子，家长适合采用比较开放的教育方式，让孩子早点明白成人的世界。但是，对于行为不端正，遇到坏事就学坏的孩子，家长肯定更愿意采用保守的教育方法。
我认为，这个家长不必过分地担心，孩子阅读的是世界名著，热爱阅读本身是一件好事，图书内容虽然有成人敏感内容，但是家长如果不过分强调，孩子一般看看也就过了。家长反应越激烈，孩子就觉得这样的事情越敏感，这样反而容易激起孩子的好奇心。越是家长禁止的，孩子越爱看，到头来就躲着家长都要看。
如果家长很介意孩子过早接触成人世界，我建议家长在孩子的阅读书目上要有所规划，平时多根据孩子的兴趣给孩子准备书刊，时不时地给孩子规定一些阅读任务。用你觉得合理的图书占用孩子的阅读时间，孩子自然而然就不会接触到这些让你感到意外的书籍了。