張裔，字君嗣，蜀郡成都（今屬四川）人，自幼研涉史書，頗有才能。原為益州牧劉璋的帳下司馬。後劉備進蜀，張裔奉劉璋命率軍與張飛作戰，戰敗後退回成都。
張裔劇照
劉備入主益州後，非常信任張裔，先後任命他為巴郡太守、司金中郎将、益州太守等職。在上任途中，因益州人雍闿叛亂，張裔被雍闿押送給吳國孫權，被孫權流徙到南海郡。建興元年諸葛亮令鄧芝出使吳國，索回張裔。歸蜀後，諸葛亮任命他為參軍，益州治中從事。
後諸葛亮出駐漢中，非常信任張裔，任命他為射聲校尉，領留府長史。其辦事靈活，能治繁劇。但張裔與蜀郡太守楊洪及司鹽校尉岑元儉不和。蜀郡太守楊洪也是諸葛亮信任的人，他忠清款亮，憂公如家。當初劉備在白帝城病重，要諸葛亮與李嚴到白帝城托孤安排後事，不料後院起火，漢嘉太守黃元起兵反叛，成都危急，楊洪主動平叛，生擒黃元。
劉備白帝托孤劇照
建興五年，諸葛亮從漢中寫封信給張裔，情義激切地教育張裔，要搞好與同僚關系，以公義相取，寬容待人。
作為上級上司人，如何來協調下級的人際關系，簡單地用行政指令的方法不行，用強制壓服的方法也不行，隻能用民主的、說服的、互相溝通以及批評與自我批評的方法。而這種方法的本質特征就是以情感人、以理服人，最佳效果是促使其自我批評。
諸葛亮劇照
諸葛亮所寫《與張裔書》：“君昔在陌下，營壞，吾之用心，食不知味；後流迸南海，相為悲歎，寝不安席；及其來還，委付大任，同獎王室，自以為與君古之石交也。石交之道，舉仇以相益，割骨肉以相明，猶不相謝也，況吾但委意于元儉，而君不能忍邪？”
此信“君陌下營壞”、“流迸南海”時，我寝食不安。意思是你在德陽陌下戰敗及後來你被執送流徙到南海郡，我為您而悲傷憂歎，以至于睡覺都不安穩、吃飯不知味；“委付大任”、“自以為石交”，意思是等到你從東吳被接回來，我便付你重任，一起輔佐朝廷，我自以為與您如同古代感情深厚牢不可破的石交。——這是“動之以情”，而“石交之道，舉仇以相益”——這是“曉之以理”。末了一句很巧妙，既挾嚴肅追詢，又帶委婉批評，重要的是促使其内疚檢討，真正認識到自己缺乏容人之度量。
張裔接書後，果然覺悟到諸葛亮的公正無私，改正了自己的過錯，并深有感觸地稱贊道：“(諸葛)公賞不遺遠，罰不阿近，爵不可以無功取，刑不可以貴勢免，此賢愚之是以佥忘其身者也。”