莫言讀國小時，班主任姓于，人送綽号“狼老師”，說一密碼人肉麻的本地國語。狼老師之是以有此雅号，皆因對學生下手太狠。他每天上課，左手拿一根兩米長的白蠟鞭子，右手拿一副彈弓，近則鞭打，遠則彈擊，于是學生們一聽到他的名字就吓得心驚膽戰。
有一次，莫言和幾個小夥伴去河邊洗澡，但回到學校後被狼老師抓了個正着。狼老師讓他們站成一排，然後用指甲在每個人的胳膊上劃了一道痕。所有洗過澡的同學胳膊上都留下了白色的痕迹。狼老師讓他們站在烈日下曝曬，說是為了“曬油”。沒過多久，學生們一個接一個暈倒在地上。
還有一次，莫言說錯了一句話，結果被狼老師捆在教室後面的床腳上，然後狼老師站在講台上，用彈弓對準莫言的肚臍打，莫言痛得大聲呼救，而狼老師卻樂得合不攏嘴。
另外一次，莫言和同學們打賭輸了，結果喝了一整瓶黑藍墨水。狼老師看到後譏諷地說：“管谟業啊，你成大知識分子了，一肚子墨水。”
面對狼老師的種種懲罰，莫言實在受夠了，于是決定要改變這種局面。他發現狼老師在教室裡養了兩隻兔子，于是每天早早起床給兔子拔草。經過半年多的精心照料，兩隻兔子生下了一窩小兔子。莫言抱着小兔子去了集市，賣了十塊錢，然後把錢交給了狼老師。狼老師見到錢眼開，從此對莫言的态度大轉變。
狼老師非常熱愛閱讀，家裡藏書豐富，無論吃飯還是睡覺都在看書。莫言和狼老師成為朋友後，狼老師經常把自己的藏書借給莫言看。莫言不敢把書帶回家，因為他父親打他比狼老師還要厲害。
隻好在草垛裡看書，結果被蚊子和螞蟻咬得到處都是紅點。狼老師知道後，專門去了莫言家裡做了一次家訪，肯定了孩子讀書的好處。莫言的父親聽了後點頭稱是，從此不再幹涉莫言讀書。
狼老師告訴莫言，寫作主要靠“編”。所有的文學作品都是作家們編出來的，都是虛構的。隻要你編得足夠好，就會有人喜歡。這句話對莫言後來的創作産生了很大的影響。
莫言之是以成為舉世聞名的大作家并榮獲諾貝爾文學獎，主要是憑借他編織各種獨特故事的才華。他喜歡反複構思一個故事，每次編寫時都會有新的變化。
許多年後，莫言成就斐然，身居高位，他決定回鄉探望老師狼先生。狼老師告訴他：“别人都教過你寫作文，唯獨我沒有教過。”莫言卻回答說：“您教過我，隻有您教過我，别人都沒有教過我。”狼老師便說：“我也沒有别的要求，把你的書拿給我看看就行
莫言編得最引人入勝的書莫過于《生死疲勞》，他自稱諾貝爾文學獎評審委員會頒發獎項正是因為看到了這本作品。若他能留下兩本傳世之作，那麼《生死疲勞》必定名列其中。
《生死疲勞》述說了一個地主輪回投胎經曆，變化成驢、牛、豬、狗、猴等動物，最終轉生成一個先天患有無法醫治疾病的巨頭嬰兒，這位嬰兒口若懸河，述說自己在畜生身份下所體驗的種種奇異感受。
這部小說透過不同動物的視角，觀察并品味了中國鄉村社會五十多年的巨變曆程。
《生死疲勞》是莫言對中國古典章回體小說和民間傳說偉大傳統的一種緻敬之作，描寫了農民對于生命極度堅韌的贊歌和哀歌。
該作品中融入東方神秘主義的魔幻元素，是一部魔幻現實主義的傑作，真假難辨，巧妙地将幻想與現實交織，成功實作了對現實主義的藝術突破。
《生死疲勞》完美融合了六道輪回的民間傳說與古典小說章回形式，氣勢恢宏、離奇怪異，探索了人與靈、生與死、苦難與慈悲之間的關系。
莫言以魔幻寫實手法展現了一部充滿趣味的現代中國版《變形記》，全書筆力雄健，足以代表當代中國小說的傑出成就。
《生死疲勞》這個書名源自佛經的一句話：“生死疲勞，始于貪欲，少欲無為，身心自在。”
新版《生死疲勞》收錄了莫言全新撰寫的序言、題詞，以及漫畫形象、人物關系圖和原創插畫，如果你對這本書感興趣，不妨一讀。
【正版】晚熟的人/生死疲勞/紅高粱家族/豐乳肥臀 莫言作品集
