古人的智慧無可限量，一些才華橫溢的文人，将所見所聞、切身感受融入到詩句中，以此來表達所思所想。有些詩句在後世的流傳中經典不衰，一直被模仿、從未被超越。為了能夠提高孩子們的語言鑒賞能力，部分言簡意赅、朗朗上口的詩句被選用于教材中供孩子們學習。
有孩子家長對于一些詩句頗有意見，之前曾經有家長建議删除“小荷才露尖尖角”這首詩，後來又有家長建議删掉“停車坐愛楓林晚”這首詩，這首杜牧的《山行》為何遭到了家長的強烈抵制？有什麼道理？
通過對家長的調查得知：原來是因為詩句中的“坐愛”兩個字和某些意思同音，容易引人想入非非的兩個字引起了家長的擔憂。随着時代的飛速發展，很多小孩子心智較為早熟，一些家長害怕因為這些詩句産生歧義，讓孩子分心，是以建議删除這首詩！
但它是杜牧用來歌頌大自然的美好，寓意深遠、意境優美，後來者很少有人可以寫出這樣的風格。
有人說：100個人有100個哈姆雷特，不能因為家長覺得這兩個字不妥，就将其删除，孩子們心思單純，不會将其歪解；也有人說：家長的顧慮是正确的，畢竟現在的孩子思想确實過為早熟，如果不能正确的引導，可能會産生一些不必要的誤會，最怕“抒情詩”就變成了“雲雨詩”。你覺得這個被删除的理由合适嗎？