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2019年7月開始
兩個月過法考
再兩個月考研上岸
本碩讀書期間也沒閑着
證券從業資格考試、基金從業資格考試
計算機二級他都複習通過
專四、專八
也幾乎是裸考拿到良好等級
他就是對外經濟貿易大學
法學院國際法學碩士研究所學生
自稱“小鎮做題家”的蔣任斯
“回想在貿大的六年
其實我隻是個普通學生
沒什麼特别的
也沒什麼特别輝煌的成就
算是平平淡淡地度過了大學生活”
他這樣評價自己
191本獲借閱冠軍
四月，正值世界讀書日到來之際
對外經貿大學的“2021年度閱讀之星”出爐
蔣任斯以191本借閱量奪冠
聽到這個消息時
他完全是意料之外
“沒想到其他愛借書的同學
都被疫情隔離在家”
關于這191本書
他說其實也不是都能完整讀下來
讀書記錄大多都集中在
去年暑假7月份和8月份
一個月40本書左右
其他月份看忙不忙
不太忙的話每月10-15本左右
那時候留校實習和考公
實習之餘，就呆在圖書館
從早到晚地看書
借閱的這些書裡
有些是從搜集的書單裡摘出來感興趣的
後來發現圖書館
自助借還書機器旁有小推車
用來放同學們讀完返還的書
于是沒事兒經過的時候或者借還書的時候
就去小車裡翻翻、整理整理
發現感興趣的就抽出來自己讀
往往有些意外收獲
頗有些看緣分的意味
“這種拆禮物般的驚喜感
也是我不斷借閱的動力來源之一吧”
從小開始的閱讀習慣
蔣任斯從小就喜歡讀書
來到北京讀書之前
他生活在桂林的一個小鎮上
小時候無聊，且夏天也熱
中午就會鑽進隔壁書城裡找本書讀
那時候喜歡看的書
一般是冒險、曆險記之類的
比如《魯濱遜漂流記》《金銀島》
《哈克·貝利費恩曆險記》等等
一讀一個下午
後來讀的書都是怎麼挑選出來的呢？
他介紹，有些來自推薦書單
可能是公衆号文章
也可能是知乎、豆瓣榜單
他也曾經跟着老師的課程讀書
如跟着文學課讀中國近代文學作品
《棋王》《紅高粱》等
跟着百年黨史教育活動讀黨史相關書籍
例如埃德加·斯諾的
《西行漫記》（《紅星照耀中國》）
“我也沒個具體标準來判斷值不值得
大多還是看興趣，再就是經典作品
經典作品都有成為經典的理由和特質
時間是最好的檢驗者和标準”
讀過的書會塑造你
蔣任斯不僅讀書，還會做筆記摘抄
有意識地按照
“書籍資訊”-“目錄”-“筆記摘抄”
三部分進行記錄
有時也會附上思考、感想
是為了不遺忘讀過的書嗎？
“我倒不覺得讀的書會淡忘
或者說不在意是否記得清清楚楚
凡是讀過的書都會以某種形式融入進你
不用擔心遺忘，讀書和讀的書會塑造你
一些詞句會在某些特定情境突然清晰起來”
他認為判斷一本書值不值得讀
與閱讀目的有關
如果閱讀目的隻是為了好的閱讀體驗
當然“難讀”的書就“不值得讀”
如果閱讀目的是
為了學術研究、工作任務等
此時的“難讀”與否可能不構成考量因素
“難讀”與否都得讀，隻因“值得”
對于紙質書與電子書之争
蔣任斯認為取決于閱讀場景
比如地鐵裡kindle
更友善單手持握和翻頁
圖書館裡紙質書則體驗感更好、更舒适
是以不應當“完全取代”
多樣化的呈現形式
應該會更适合知識的傳播、傳承
世界讀書日雖已過
但他仍然鼓勵大家一起多讀書
沉下心來多思考
長時間的思考與想象雖然要求遲延滿足
但在滿足感和充實感上
遠遠強過碎片化娛樂
帶來的空虛感、虛無感
但蔣任斯也不贊同
把讀書這一件事“高尚化”
像是“萬般皆下品惟有讀書高”那種地步
更希望能把讀書
當做日常生活中平淡的一部分
不刻意強調但無時不刻都為之影響
真正融入生活
圖檔由蔣任斯提供
網絡編輯：王鑫
責任編輯：宋瑩 劉衛東
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