一儒國文
高效課堂
期中考試後，很多家長回報孩子名著閱讀丢分多。孩子書也看過了，題也練了，可還是會錯。為什麼名著閱讀題這麼難呢，有沒有好辦法能夠輔助孩子通過名著閱讀題考試？
01
名著閱讀考什麼
課改後的部編版教材，國中名著閱讀的必考書目為：七年級上冊必讀:魯迅《朝花夕拾》、吳承恩《西遊記》下冊必讀:老舍《駱駝祥子》、凡爾納《海底兩萬裡》。
八年級上冊必讀:斯諾《紅星照耀中國》、法布爾《昆蟲記》下冊必讀:傅雷《傅雷家書》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。
九年級上冊必讀:泰戈爾《泰戈爾詩選》、施耐庵《水浒傳》下冊必讀:斯威夫特《格列佛遊記》、夏洛蒂·勃朗特《簡愛》
部編版必考書目和以前必考書目差不多。大部分地區是從這12本書中選取考點。
02
考題如何設定
名著閱讀題常見的題型有識記辨識類、了解概括類、感悟評點類等。各地分值不一樣，大部分地區設定為5--10分。
1
識記辨識題
這類題的題型主要有填寫作品、人物、故事或既填人物又填故事等幾種。
例如：1、《水浒傳》中有108條梁山好漢，其中最能展現出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的 林沖 。
2、寫出下列故事涉及的人物的名字。
（1）《水浒》中“智取生辰綱”的組織上司者是
（2）《西遊記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是
2
了解概括題
這類題常見的是在了解的基礎上，概括出作品、人物、故事、 戰役、成語等。
如：1、從《西遊記》、《水浒傳》、《三國演義》、《紅樓夢》這幾部文學作品中，選擇你印象深刻的一個人物作介紹。
2、成語“萬事俱備、隻欠東風”是根據《三國演義》赤壁之戰（戰役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。
請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。
成語：三顧茅廬 人物及故事：
成語：身在曹營心在漢 人物及故事：
3
感悟評析題
這類題一般是有人物評述、内容評析、人物思想評析等類型。
如：1、《西遊記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例說明。語言要簡潔。
2、回味《水浒傳》《西遊記》《紅樓夢》《三國演義》等作品，在這些作品中選出其中一部作品中你最喜歡的人物并給以簡短的評價。
03
丢分原因分析
01
沒有時間讀
沒有時間讀的同學，其實不在少數，不喜歡讀名著，拿起書還沒翻幾頁就被書的厚度吓倒。書都沒有看，當然考試出問題。
02
走馬觀花的讀
國中生的課外時間少，課後作業多。閱讀名著時，匆忙過一遍，似乎完成了老師的任務就行。這樣的讀當然記不住文章的細節，對文章沒有深刻的認識，當然會丢分。
03
學而不思的讀
書是讀了，但是沒有把重點記錄下來：如書中的重要人物，重要情節，我的感悟。不做記錄，很快就遺忘了書中的知識。
04
學習建議
在現行課程标準教材中，有些教材已經設計了文學名著導讀，課本上的那幾頁，是考試中的重點。孩子一定要認真讀，并做好記錄。
1、注意對名著主要内容、人物形象和思想意義等知識的積累；
注意審清題目的要求，評價人物還是主要内容、思想意義或語言特點等。注意答題的切入點，内容角度，人物角度還是藝術手法角度等。
2、書是一定要看的，如果不喜歡，可以先看電影輔助，大部分名著都有電影。
如最近剛拍的《紅星照耀中國》拍得挺好，可以帶孩子看看電影，看完電影後，孩子對這些革命題材内容有了興趣，閱讀就輕松很多。
讀名著當然有難度，有的名著的确不符合孩子的胃口，讓孩子産生興趣很重要，隻要你去想辦法，就一定有辦法。
3、目前大部分名著閱讀考題并不難，主要還是考查人物、故事情節及感悟評析。
針對這些考點，适當練習。如果能用思維導圖把重要人物、主要故事情節梳理出來。
然後讀完每本書寫一篇讀後感，相信回答名著閱讀題就很輕松。推薦家長們購買的輔導資料：湖南師大出版社《名著導讀考點精練》，南京大學出版社《國中名著零距離》。可以閱讀這些資料輔助學習。
總之，無論解答哪一類型的名著題，都是建立在閱讀的基礎之上，關鍵是平常要在課外閱讀名著方面多下功夫，注重日積月累，每天讀幾頁，并做好閱讀筆記，這樣就很輕松。讀好名著不僅能答名著題，還能提升閱讀了解能力，積累寫作素材，一舉多得。
END