被封的日子，幼稚園小朋友在家可以幹點啥？給娃找點樂子告别電視
最近的每一天打開手機，都膽戰心驚，生怕又有新增，複課遙遙無期。
對于國小生、國中生而言，還有網課。
但是對于幼稚園的小朋友來說，每天真的可以用“無所事事”來形容。又不能出去玩，就隻能在家裡各種造，造得家長們頭疼。
于是，很多家長，便用卡通片、手機等，來“安撫”孩子：隻要你别鬧，就行！
但是孩子不可能一整天都看電視啊，于是就出現了另一個情況：隻要家長一關電視，娃又開始鬧了！
彩蛋爸同僚家的娃，每天都眼淚汪汪。要麼是看電視看久了流的眼淚，要麼是不給看電視流的眼淚。
這可咋好？
被封的日子，其實，有很多幼稚園小朋友在家可以做的事情。隻要家長給娃“找對樂子”，那麼告别電視，就輕松極了。
如何科學安排，既讓孩子有不亞于在幼稚園的收獲，又能開心地和電視說再見呢？
樂子一：充足的運動量
世界衛生組織（WHO）在《柳葉刀-兒童與青少年健康》的首份青少年身體活動不足報告中指出：全球每5名青少年就有4名運動量不足，女孩尤為嚴重，影響健康。
仔細觀察一下我們身邊的孩子，他們的體型、力量會告訴你，體育鍛煉是否缺乏。
美國兒科學會（AAP）對不同年齡段孩子适合的運動類型和時長，都進行了詳細的劃分。幼稚園的孩子，也就是學齡前兒童，每天的活動時長，需要達到3小時以上，并且，其中要包括1小時的中高強度活動。
活動内容中也建議到，可以玩翻滾、投擲、追趕類的活動。
被封在家，很難玩得這麼帶勁兒，尤其是家裡隻有一個孩子的。是以，家長要為孩子創造“活動條件”。
彩蛋常玩的室内活動，有摸高、室内投籃、跳繩、人形小推車等等，這些遊戲耗體力還是比較大的。
最近，我們全家又加入了一個大型的健身活動，那就是劉畊宏的健身直播間。雖然不指望孩子跳得有多标準，但是，大人在做，孩子也跟在後面蹦跶，就夠了。蹦跶一小時，一天的運動任務就完成了三分之一。
樂子二：帶娃一起做飯、做家務
你有讓孩子進過廚房嗎？
危險、髒、油煙重等等，是很多孩子對于廚房的定義。而為他們輸入這份定義的，便是父母。
但是進過廚房的孩子，有多優秀，作為家長的你，知道嗎？
彩蛋以前不好好吃飯，各種挑食。對于食物，一個3歲的孩子，并沒有“珍惜”的概念。但是，幼稚園的一堂課，改變了他。
那是幼稚園的遊戲，孩子們“炒菜”、“裝菜”，玩得不亦樂乎。那一次，彩蛋強烈要求加入廚房。我們同意了，唯一的要求，是不碰火。
于是，他開始摘菜，開始端碗，開始擺放碗筷，開始擦桌子。感受到勞動帶來的果實，他不再浪費糧食。即便是他真的不愛吃的食物，他都會提前和我們：“爸爸，芹菜我不吃，不要幫我盛，我怕浪費了。”
孩子的成長，并不是在一瞬間，而是在實踐的無數個瞬間。
居家的日子，孩子正好有大把的時間，做飯、做家務也帶上娃：
收納的習慣，養起來；
掃地的能力，練起來；
摘菜的本事，學起來……
孩子在這個過程中，收獲的遠不止一本繪本、一個故事、一個道理。生活實踐，是養成孩子好性格、好習慣、好品行的基礎！
樂子三：玩“靜态”遊戲
靜若處子動若脫兔，我們的孩子，不但要動起來，也要能夠“靜下來”。
孩子能否靜下來，決定了一個孩子的專注力。而幼稚園的孩子，正是培養專注力等各項能力的黃金期。
家長可以多陪孩子玩一些“靜态”遊戲，比如拼拼圖、玩思維遊戲書、閱讀繪本、貼貼畫等等，大班的孩子，再加上一些幼小銜接的内容。
看到這裡，家長是不是想說：“這些家裡都有，孩子就是不愛看、不愛玩兒！”
彩蛋爸隻想說一句：孩子這麼小，家長都不想找辦法，讓孩子“靜下來”，那麼，在未來的某個晚上，孩子做作業、背課文，家長可能會被氣到懷疑人生！
如果确實不知道如何讓孩子怎麼靜下來的，那麼不妨先試着，讓孩子“貼貼畫”，這算是最經典、最快捷的專注力訓練遊戲了。
就像這套《兒童潛能開發遊戲》貼貼畫，就能将彩蛋治得“服服帖帖”，至少能夠坐下來玩30分鐘，多的時候能連續玩2小時。
之是以那麼吸引孩子，是因為貼畫書“撕、找、貼”的過程，讓他們覺得很有趣。孩子再結合主題、遊戲等，貼貼畫也會讓他們感覺很有成就感，進而對貼貼畫“愛不釋手”。
從教育意義的角度來說，《兒童潛能開發遊戲》貼貼畫共18冊，包括了專注力、記憶力、判斷力、行為習慣、安全常識、創造力、數學基礎等18個主題。
在培養孩子專注力的過程中，又培養了孩子的手眼協調能力、想象力、推理能力等全方面的綜合能力。
上午玩30分鐘，下午玩30分鐘，一天1個小時，就又過去了。
家裡有學齡前孩子的，家裡這些貼畫書、思維邏輯書等各種書，一定要常備。在這被封的特殊日子裡，家裡日常用品囤貨還算容易，但是孩子精神糧食的囤貨卻不容易，一定要提前準備！
寄語
其實無論是被封在家，還是平時周末，家長都可以将孩子安排得明明白白。
這樣的安排，孩子腦子靈活了，也運動了，早教啟蒙幼小銜接也完成了，電視機也不用看了，家裡也不用雞飛狗跳了。
最後，望家宅安甯，早日複課，國泰民安！