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孩子是不是學習的料?李玫瑾:看眼神!

以前可能有很多孩子因為家庭原因進而放棄求學之路,但是現在國家有九年義務教育,和很多政策補貼。

能保證每個孩子都可以進行學習,但是并不是所有孩子都喜歡學習。

孩子是不是學習的料?李玫瑾:看眼神!

雖然條條大路通羅馬,但是學習是通往成功道路上是最公平的。它不看顔值,不看家境,隻要你有能力,就會被社會認可。

學習成績好自然學曆就高,以後就業的門檻就高,就能輕而易舉地在人群中脫穎而出。

中國的家長都渴望孩子成才,是以學習是他們非常注重的一件事。為了孩子上最好的國小跟十多年沒聯系過的老同學叙舊;

隻要孩子的學習成績能提高不怕辛苦地數次轉學;為了給孩子提供最好的學習環境直接全款買了學區房。

孩子是不是學習的料?李玫瑾:看眼神!

很多家長都試圖用這種方式改變孩子的學習成績,但心理學教授的育兒專家李玫瑾說了這樣一句話:孩子是不是讀書的料,從眼神就能看出來。

相信很多人都覺得不可思議,怎麼可能一個眼神就能辨識是不是讀書的料?

李玫瑾專家做出了這樣的解釋:“專注力”比“智力”更能決定孩子的學習成績。

孩子是不是學習的料?李玫瑾:看眼神!

專注力不強的孩子上課時會被教室外的任何風吹草動吸引,進而跑神,耐不下性子安靜地學習。

總想着下課之後去哪裡玩,不能全身心投入到學習中去,聽到腦子裡的知識也就是聽一遍過一邊,左耳朵進右耳朵出;

反而專注力強的孩子能夠把所有的精力集中在課堂,跟着節奏和老師的思路走,把老師講的知識點真正聽到心裡去,起到事半功倍的結果。

對于一些專注力較差的孩子,我們要做的就是培養專注力,進而讓他們高速率投入學習,可以從這幾點開始。

讓孩子在嘈雜的環境下玩耍

有些人能在鬧市下算題,并且正确率極高,是因為他已經習慣了在這種環境下聚精會神,算題時根本忘記了身在鬧市,是以外界再嘈雜也絲毫不受影響。

孩子是不是學習的料?李玫瑾:看眼神!

我們可以讓孩子在做自己感興趣的事情時,放首歌去幹擾他,雖然前期确實會影響專注力,甚至孩子會不耐煩。

但是一旦習慣了這種環境,專注力就會變得非常強悍,之後再去學習,也不會為外界的動靜感到浮躁。

讓孩子獨立完成拼圖和積木遊戲

孩子們天生都是貪玩的,我們都知道拼圖和積木遊戲需要較高的專注力和毅力,讓孩子獨立完成會讓他們全身心投入到這些遊戲中去。

久而久之,孩子在不知不覺做遊戲的時候就已經把專注力提上去了,甚至獨立完成的能力也得到增強。

孩子是不是學習的料?李玫瑾:看眼神!

每個孩子都是獨一無二的花朵,而家長需要做的就是悉心澆灌,讓花朵綻放出最美的花瓣。

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