如今，
文具的種類和樣式越來越多，
一些造型獨特、花哨，
并且被賦予玩具屬性的文具
也出現在了市場上，
這讓不少家長擔心，
這樣的文具會不會影響孩子的學習呢？
3月22日下午，記者在昆明春城國小旁的一家文具店内看到，出售的各式各樣的文具讓人眼花缭亂，除了傳統功能單一的文具，還有盲盒筆、疫苗筆、卡通筆，卡通橡皮擦顔色鮮豔，造型多為當下流行卡通圖案的文具，格外惹眼。
商戶：“我這裡就隻有盲盒筆，四五年級的買得比較多，因為高年級的都用碳素筆，然後價格和普通筆也差不多，他們就覺得這種圖案什麼的好看，銷量一般。”
在網絡交易平台上，這類文具更是讓人眼花缭亂。解壓筆記本、卡通文具盒、盲盒筆等應有盡有。
一位商家介紹，這些文具賣得還不錯，以這款解壓筆記本來說，就相當受孩子青睐，其實這款筆記本就是在普通筆記本的基礎上，在外殼上加入了一個軟材質的立體卡通造型，捏上去有柔軟舒适的感覺。而家長們擔心的，就是這類文具會讓自制能力還不強的孩子分心。
家長：“我知道那個東西在網絡上有很多，但店裡面我确實沒看過，也沒買過，我的了解玩具就該有玩具的屬性，文具就是文具的屬性，不能說上課還拿着玩具。”
家長：“我覺得是簡單點好，讓她集中精力，太花哨了會分散注意力。
學生：“太花哨的文具會影響學習。”
那麼，這類“玩具化”的文具到底對孩子，特别是低年齡段的孩子有多大影響呢？就這個問題，記者也采訪了相關專家。
雲南師範大學心理學教授 周甯：“大機率會影響孩子的注意力，特别是低學段的孩子，比如一二年級，孩子的天性本來就喜歡玩，當你把一個玩具化的文具放在孩子面前，再讓他完成學習任務，這就是在挑戰孩子的天性，而且孩子的天性是經不住挑戰的，注意力會被帶走。”
周甯介紹，年齡越小的孩子注意力越容易被分散，國小一二年級的孩子，注意力專注度最多保持20分鐘左右，這其中如果增加了其它幹擾，那麼肯定會影響孩子的學習。是以，盡可能降低外界的幹擾因素，對幫助孩子培養專注能力尤為重要。
雲南師範大學心理學教授 周甯：“我建議家長在給孩子選購學具時，盡量遵循一個原則，不要購買有過多延展功能的文具，孩子小的時候，需要一個相對單純的環境來訓練他的意志力，随着年紀增長，他有自控力之後，就會有所改觀。”
記者：段昊廷 胡震宇
來源：YNTV2都市條形碼