導語
孩子的教育，一直是父母比較關心和重視的問題。
電視劇《小舍得》裡，我們能看到不同家庭對于孩子教育方式的差異。
歡歡接受的是快樂教育，媽媽南俪隻希望她能快樂長大，沒有學習的煩惱。
子悠接受的是雞娃教育，媽媽田雨岚特别注重孩子的學習，希望孩子成績優異，不落後于别人。
米桃家境普通，父母都是普通打工族，不能給予孩子學習上的幫助，隻能盡量掙錢供孩子讀書，但是父母仍然希望孩子有出息，以後家裡未來的希望就靠女兒了。
這3個孩子，家境不同，父母教育的理念也不同。以後等他們長大之後，哪一個成功率最大呢？不同的角度，答案也不同。
一.《小舍得》米桃，歡歡和子悠，長大後誰最容易成功？答案跟你想的不同
第一點：從智商上來看，米桃是三人裡面智商最高的，米桃學習上最容易成功
歡歡考試成績墊底才45分，子悠雖然成績好但是在做題方面的能力比不上米桃，正是因為米桃的成績優異，鐘老師愛才，他破格給她在教育訓練班留了一個名額。
雖然米桃的父母教育程度不高，收入也有限，但是他們明白讀書的重要性。
米桃雖然是一個女孩子，但是父母沒有讓她辍學，而是讓她繼續讀書，竭盡全力供她讀書，就這一點，比那些覺得女子讀書沒用的父母強多了。
第二點：如果從家庭經濟實力上來看，米桃的家庭助力最弱，子悠長大後最容易成功
米桃的家庭經濟比較苦難，雖然父母把她接到城裡來上學，但是對于她的經濟支援很有限，父母竭盡全力才給她報了一個教育訓練班。
雖然她是老師的得意門生，但是教育訓練班這種經濟上的支出，需要持續地投入，她的父母很難堅持用物質來支援她。
因為她的成績好，父母覺得臉上有光，孩子的身體不是最重要的，成績好就行了，父母還說：“可就指望你了！”
不少父母養兒就是為了防老，孩子以後有出息，父母也跟着享福，他們希望米桃以後能改變全家人的生活。
然而，父母對米桃的期望過高，但是又給不了她充足的物質支援，她的壓力是最大的，而且在參觀了歡歡家的房子後，她心理落差更大，喊出：“為什麼你們這麼沒用？為什麼我要永遠懂事？”
因為有了攀比，米桃才會覺得跟家境好的同學差距很大，她無法接受父母的平庸，是以才憤怒地指責父母的無能。
除非她能克服這種心理落差，踏實地讀書，否則心理負擔和跟同學們家境的差距，隻會成為她成功路上的阻礙。
子悠家庭條件好，媽媽對他的學習抓得比較緊，他的成績也比較穩定，雖然智商不如米桃，但是人能否成功，家裡的經濟支援也很重要。
如果子悠媽媽不是持續逼迫他要努力學習，而是讓他也能有充分的玩樂時間，勞逸結合，子悠長大後的成功幾率是最大的。
第三點：如果從父母的教育理念來說，歡歡以後或許是最幸福的
歡歡的父母推崇素質教育，雖然歡歡成績不是最優秀的，但是她的舞蹈等才藝比較突出，性格也活潑開朗，孩子沒有學習上的壓力。
後來因為歡歡考試成績倒數，而且也丢了班幹部的職位，孩子上教育訓練班成績也沒有趕上去。
歡歡父母過度關注她的學習，讓她覺得崩潰，母女倆有了沖突和隔閡。
相信歡歡的父母痛定思痛後，會改變這種觀念，不會在學習上過分為難孩子。
就如同清華大學副教授劉瑜提到的，“我的女兒，正勢不可擋的成為一個普通人。”
如果孩子真的不是讀書的料，我們就接受孩子的不完美，讓孩子做一個快樂的人。
二.孩子的教育并不容易，父母教育孩子，最好做到3點
1.父母要讓孩子知道，不管學習怎樣，父母都不會減少對孩子的愛
南俪堅持“快樂教育”，注重女兒的素質教育，歡歡培養了不少興趣特長，但是學習一塌糊塗，甚至考試不及格，孩子難受得直掉淚，害怕變成差生，沒人喜歡自己了。
“快樂教育”讓孩子避免學習的煩惱，在快樂的氛圍裡成長，可惜南俪後來執着于成績，才會跟女兒的關系越走越遠，女兒感受不到媽媽的愛，覺得媽媽隻關心自己的成績。
幸好她後來醒悟了，努力修補跟女兒的關系。
父母不要讓孩子産生誤解，我們不要把成績跟父母的愛挂鈎，而是要讓孩子知道，孩子我愛你，跟成績無關。
2.父母要言出必行，别讓孩子失望
田雨岚推崇雞娃教育，兒子成績優秀，她十分驕傲，經常在家庭聚會上炫耀孩子的成績。
然而，田雨岚因為學習安排，跟兒子屢次起沖突。孩子的成績影響着她的情緒，後來田雨岚的兒子卻哭着對她說，我覺得我的媽媽不愛我，她隻愛學習成績好的我。
為了讓孩子好好學習，田雨岚總是勸說孩子要好好學習，卻忘記了自己答應孩子的事情總是反悔，卻從來沒有考慮過孩子會難過和沮喪。
3.學習跟興趣愛好不沖突，選擇學習，不意味着沒有興趣愛好
田雨岚苦口婆心地勸說兒子，你再辛苦一年，等你考上了翰林國中，想怎麼踢都可以。子悠憤怒地哭訴，考上了翰林國中，不是還要考高中嗎？
田雨岚沒有遵守諾言，而且還讓兒子言而無信，哪怕兒子跟隊友約好第二天要比賽，她也毅然把孩子的足球課給停掉了。
孩子的學習固然重要，但是并不意味着孩子不能有任何興趣愛好。孩子并不是學習機器，孩子除了學習，還應該有放松和喘息的空間。
父母保持孩子的興趣愛好，能讓孩子在學習之餘，能充分放松自己的心情，勞逸結合，孩子的學習會更有成效。